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      高考語文復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測試卷

      時間: 鳳婷983 分享

      高考語文復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測試卷

        學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)砹艘环莞呖颊Z文復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測試卷(含答案),希望對你有幫助。

        高考語文復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測(含答案)

        本試卷分第1卷(選擇題)和第1I卷(非選擇題),共21題,滿分150分,考試時間150分鐘,共8頁。

        注意事項:

        1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚。

        2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、字跡清楚。

        3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。

        4.保持卡面清潔,不得折疊、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、刮紙刀。

        第I卷(共30分)

        一、(12分,每小題3分)

        1.下列各組詞語中沒有錯別字的一項是( )

        A.匆遽 報不平 當仁不讓 伶牙俐齒

        B.娟秀 不旋踵 改斜歸正 頂禮膜拜

        C.沉疴 口頭禪 兵慌馬亂 妙語連珠

        D.怨艾 打圓場 厲行節(jié)約 拒諫飾非

        2.加點熟語使用恰當?shù)囊豁検? )

        A.美國面臨的是系統(tǒng)性危機,從經(jīng)濟問題到軟實力消減,從反恐僵局到防擴散挑戰(zhàn), 從伊拉克戰(zhàn)爭到阿富汗重建,諸多矛盾之間有內(nèi)在的必然聯(lián)系,許多事情都牽一發(fā)而 動全身。

        B.我們不應(yīng)該按漢語學(xué)習(xí)的規(guī)律去學(xué)習(xí)英語,有些人學(xué)習(xí)英語常常用兵來將擋、水來 土掩的方法,往往把英語與漢語混淆了,以致最終效果不盡如人意。

        C.我國《物權(quán)法》在經(jīng)歷13年的爭論和立法機構(gòu)高層人士空前絕后的七次審讀之后, 最終于2007年3月獲得通過。它將是確認財產(chǎn)、利用財產(chǎn)和保護財產(chǎn)的基本法律。

        D.農(nóng)歷己丑年正月,當神州大地處處生龍活虎、爆竹聲聲時,國務(wù)院溫家寶對歐 洲四國和歐盟總部進行了正式訪問。傳遞了在全球金融危機背景下中國對世界未來的信心。

        3.下列各句中沒有語病的一項是( )

        A.5月8日,俄羅斯國家杜馬以壓倒性票數(shù)批準新任總統(tǒng)梅德韋杰夫?qū)Χ砬叭慰偨y(tǒng)普京的提名,梅德韋杰夫于當日簽署了任命書。

        B.這種無紡布環(huán)保袋經(jīng)過工藝處理后,具備了防水、易清洗、容量大、滿足消費者對環(huán)保袋的客觀需求的優(yōu)勢。

        C.在交融與沖突并存的文化環(huán)境中,能否用東方雕塑語言來表達這個精神,恰恰是中國當代雕塑所欠缺的。

        D.奧運圣火登頂珠峰的瞬間,無論是參與登頂?shù)挠率?,還是全世界觀看這一壯舉的人們,無不毫無例外地感受到了心靈的震撼。

        4.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊唤M是( )

        雅典是歐洲文化的搖籃,擁有著許多古代文明留下的遺跡,是世界上著名的旅游圣 地: , ,因此又被稱為“雅典娜神廟”。神廟的主體為兩個大廳,兩旁各倚一座有6根圓柱的門廳, , 。無名戰(zhàn)士紀念碑是雅典的另一個著名旅游景點, , ,他們臥于疆場,神情肅然。每到正點,這里還有精彩的士兵換崗儀式,士兵以獨特優(yōu)美的步伐巡行在墓前。

       ?、倌贡系牡裣袷穷^戴盔甲、手執(zhí)盾牌的戰(zhàn)士 ②東邊的門廳通向供奉阿波羅神的內(nèi)殿 ③東西廟頂?shù)纳綁ι巷椨芯赖陌咨罄硎〉?④巴特農(nóng)神廟是祭祀諸神之廟并以祭祀雅典娜為主 ⑤它為了紀念在擺脫土耳其統(tǒng)治的戰(zhàn)爭中捐軀的希臘無名英雄而建造 ⑥其中最為人所熟知的是巴特農(nóng)神廟、無名戰(zhàn)士紀念碑

        A.⑥④/②③/⑤① B.②③/⑥①/④⑤

        C.⑥②/③④/①⑤ D.④⑥/①⑤/②③

        二、(9分,每小題3分)

        閱讀下面的文字,完成5—7題。

        從次貸危機到金融風(fēng)暴

        低利率的誘惑和對經(jīng)濟形勢的樂觀情緒,讓無數(shù)尚無力購房的美國人選擇了貸款買房。放房屋抵押貸款的金融機構(gòu)提供的按揭貸款便是次級貸。次級貸主要是對信用分數(shù)較低、沒有收入證明或負債較重的人提供3到7年的短期貸款。

        風(fēng)險也就由此產(chǎn)生。近年來,美聯(lián)儲連續(xù)l7次提息,大幅攀升的利率加重了購房者的還貸負擔。美國住房市場開始大幅降溫。借款人無法按期償還借款,購房者難以將房屋出售或者通過抵押獲得融資。由于抵押資產(chǎn)價值縮水,導(dǎo)致次級貸危機爆發(fā)。

        金融衍生品放大危機。包括放貸公司、投行、資產(chǎn)評級公司、對沖基金在內(nèi)的整個金融鏈條都受到危機沖擊。原因就在于,美國的金融衍生品發(fā)展得太快了。

        為追求利益最大化,華爾街投行將原始金融產(chǎn)品分割、打包、組合開發(fā)出多種金融產(chǎn)品,根據(jù)風(fēng)險等級出售給不同的金融機構(gòu)或個人。在這個過程中,原始金融產(chǎn)品被放大為高出自身價值幾倍或十幾倍的金融衍生品(比如擔保債務(wù)權(quán)證等),這就極大地拉長了交易鏈奈。從本質(zhì)上看,這類金融衍生品并沒有降低投資風(fēng)險,它僅僅是將風(fēng)險進行轉(zhuǎn)移,而且隨著金融衍生品的不斷開發(fā).風(fēng)險在無限分散的同時,也變得越來越隱蔽。由于金融衍生品蘊含著巨大利潤,無論美國本土還是海外,越來越多的投資者開始了對這種金融產(chǎn)品近乎瘋狂的追求,這正是次貸危機能夠波及到全球的原因。金融衍生品是一把雙刃劍,它能分散風(fēng)險,但它的濫用則會導(dǎo)致金融鏈條上的環(huán)節(jié)一個接一個失控。

        監(jiān)管政策的失誤助長風(fēng)暴。在格林斯潘執(zhí)掌美聯(lián)儲期問,他主導(dǎo)美國央行降低抵押貸款的標準,導(dǎo)致相當一部分信用不佳的貸款人以低廉成本通過貸款購買房屋。監(jiān)管機構(gòu)的失職到了可笑的地步:華爾街的銀行和證券公司可以光明正大地把虧損投資不列入“資產(chǎn)負債表”。以達到欺騙投資者的目的。

        錯誤的股市政策推波助瀾。美國證交會鼓吹實行“裸賣空”措施。“裸賣空”是投資者在向券商交納一定數(shù)量的保證金后,在沒購入股票之前就可以直接在市場上賣出這些股票,待股價下跌時再買入股票,以獲得弄利潤。由于“裸賣空”賣出的是“不存在的股票”,交易量可能非常大,會對股價造成劇烈沖擊。“裸賣空”有助于促進市場的流動性,但很多“裸賣空”交易就是在“赤裸裸打壓股價后獲取利潤”,有的甚至是嚴重的商業(yè)欺詐行為。

        股市的劇烈震蕩,加深了金融投資者的恐慌情緒,恐慌又導(dǎo)致了投資者信心的喪失。這些原因,最終導(dǎo)致金融危機再次在華爾街爆發(fā)。

        5.本文認為“金融衍生品是一把雙刃劍”,以下不屬于其依據(jù)的一項是 ( )

        A.投資銀行利用各種手段將原始的金融產(chǎn)品開發(fā)出多種金融產(chǎn)品,使金融衍生品發(fā)展 得太快。

        放大價值的金融衍生品被出售給不同的金融機構(gòu)或個人,使投資者的投資風(fēng)險進行了轉(zhuǎn)移和分散。

        C.金融衍生品不斷開發(fā)和放大價值,拉長了交易鏈條,帶來的風(fēng)險越來越隱蔽,讓人難以判斷。

        D.濫用金融衍生品分散風(fēng)險會導(dǎo)致包括放貸公司、投行等在內(nèi)的金融鏈條上的環(huán)節(jié)一個個失控。

        6.下列對“華爾街”金融風(fēng)暴產(chǎn)生原因的解釋,不正確的一項是 ( )

        A.利率大幅攀升,房市大幅降溫,帶來抵押資產(chǎn)價值縮水,導(dǎo)致次級貸危機爆發(fā)。

        B.發(fā)展太快的金融衍生品放大了次級貸危機,使美國整個金融鏈條都受到?jīng)_擊。

        C.作為監(jiān)管機構(gòu)的美聯(lián)儲,在危機中推波助瀾,貸款給信用低的人,有失職行為。

        D.“裸賣空”的股市措施導(dǎo)致股市震蕩,引發(fā)了投資者心理恐慌,信心喪失。

        7.下列表述符合原文意思的一項是 ( )

        A.無數(shù)無力購房的美國人,選擇貸款購房的方式是受到了銀行低利率的誘惑和樂觀的 經(jīng)濟形勢的影響。

        B.次貸危機能波及全球,是因為金融衍生品蘊含著巨大利潤,引起海內(nèi)外投資者的瘋 狂追求,將風(fēng)險擴散到了全球。

        C.銀行和證券公司不把虧損投資列入“資產(chǎn)負債表”,目的是欺騙更多的投資者參與到 低息貸款的隊伍中來。

        D.“裸賣空”交易賣出的是“不存在的股票”,有的甚至是嚴重的商業(yè)欺詐行為。這種 交易有百害而無一利。

        三.(9分,每小題3分)

        閱讀下面的文言文,完成8—l0題

        耶律楚材,字晉卿,遼東丹王八世孫。父履,以學(xué)行事金世宗,特見親任,終尚書右丞。楚材生三歲而孤,母楊氏教之學(xué)。及長,博極群書,下筆為文,若宿構(gòu)者。楚材欲試進士科,章宗詔如舊制。問以疑獄數(shù)事,時同試者十七人,楚材所對獨優(yōu),遂辟為掾。太祖定燕,聞其名,召見之。楚材身長八尺,美髯宏聲。帝偉之。曰:“遼、金世仇,朕為汝雪之。”對日:“臣父祖嘗委質(zhì)事之,既為之臣,敢仇君耶!”帝重其言,處之左右。

        丙戌冬,從下靈武,諸將爭取子女金帛,楚材獨收遺書及大黃藥材。既而士卒病疫,得大黃輒愈。帝自經(jīng)營西土,未暇定制,州郡長吏,生殺任情,至孥人妻女,取貨財,兼土田。燕薊留后長官石抹咸得卜尤貪暴,殺人盈市。楚材聞之泣下,即入奏,請禁州郡,非奉璽書,不得擅征發(fā),囚當大辟者必待報,違者罪死,于是貪暴之風(fēng)稍戢。

        ……

        皇后乃馬真氏稱制,崇信奸回,庶政多素。奧魯剌合蠻以貨堡政柄,廷主悉畏附之。楚材面折廷爭,言人所難言,人皆危之,后以御寶空紙付奧都剌合蠻,使自書填行之。楚材曰:“天下者先帝之天下。朝廷自有憲章,今欲紊之,臣不敢奉詔。”事遂止。又有旨:“凡奧都刺合蠻所建白,令史不為書者,斷其手。”楚材日:“國之典故,先帝悉委老臣,令史何與焉?事若合理,自當奉行,如不可行,死且不避,況截手乎!”后不悅,楚材辨論不已,因大聲日:“老臣事太祖、太宗三十余年,無負于國,皇后亦豈能無罪殺臣也!”后雖憾之,亦以先朝舊勛,深敬憚焉。

        甲辰夏五月,薨于位,年五十五。皇后哀悼,賻贈甚厚。后有譖楚材者,言其在相位日久,天下貢賦,半入其家。后命近臣視之,唯琴阮十余,及古今書畫、金石、遺文數(shù)千卷。 (選自《元史·耶律楚材傳》有刪節(jié))

        8.下列句子中的加點詞的解釋,不正確的一項是( )

        A.下筆為文,若宿構(gòu)者 宿:往日,先前

        B.問以疑獄數(shù)事 獄:牢獄

        C.崇信奸回,庶政多紊 庶:眾多,各種

        D.后有譖楚材者 譖:說人壞話,誣陷人

        9.以下四組句子,分別表現(xiàn)耶律楚材的治國有方和為人剛正一組是( )

        A.時同試者十七人,楚材所對獨優(yōu) 皇后哀悼,賻贈甚厚

        B.帝重其言,處之左右 即入奏,……于是貪暴之風(fēng)稍戢

        C.國之典故,先帝悉委老臣 后不悅,楚材辨論不已

        D.天下貢賦,半入其家 楚材獨收遺書及大黃藥材

        10.下列對文段理解不正確的一項是( )

        A.耶律楚材是遼國的后裔,他很受金國皇帝的賞識,因為遼金之間有世仇,所以皇帝打算幫助他報仇,但被他婉言拒絕了。

        B.燕薊地方官員有違法亂紀的行為,耶律楚材深惡痛絕,他向朝廷請旨禁止地方的政令,并處罰了地方官員,使地方平靜下來。

        C.耶律楚材做官剛正不阿,很有原則,面對權(quán)勢能夠據(jù)理力爭,雖然皇后威脅他,但他仍然堅持維護了朝廷政局的秩序。

        D.耶律楚材最后死在任期之內(nèi),他一生為官清廉,雖然多年擔任朝廷的要職,但死后只留下他喜歡的書畫而沒有什么財產(chǎn)。

        第II卷(共120分)

        四、(23分)

        11.把文言文材料中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(10分)

        ①囚當大辟者必待報,違者罪死,于是貪暴之風(fēng)稍戢。(4 分)

        ②楚材面折廷爭,言人所難言,人皆危之。(3分)

        ③后雖憾之,亦以先朝舊勛,深敬憚焉。(3分)

        12.閱讀下面的唐詩,回答問題。(8分)

        處士盧岵山居 溫庭筠

        西溪問樵客,遙識主人家。 古樹老連石,急泉清露沙。

        千風(fēng)隨雨暗,一徑入云斜。 日暮鳥飛散,滿山蕎麥花。

       ?、僭嚪治霰驹姷念h聯(lián)或頸聯(lián)景物描寫的特點。(4分)

       ?、谶@首詩中,作者用什么手法,刻畫了盧岵怎樣的形象?表達了作者怎樣的情感?(4分)

        13.補出下列名句名篇的空缺部分。(任選一組)(每空1分,共5分)

        (一)

       ?、傥鳟斕子续B道, , ,然后天梯石棧相鉤連。(李白《蜀道難》)

       ?、谑枪?, ,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。(韓愈《師說》)

       ?、鄹F則獨善其身, 。 (《孟子》)

        (二)

       ?、侔俅|到海,何時復(fù)西歸? , 。 (漢樂府《長歌行》)

       ?、诩尿蒡鲇谔斓兀?。 ,羨長江之無窮。 (蘇軾《赤壁賦》)

        ③謹庠序之教, ,頒白者不負戴于道路矣。 (《齊桓晉文之事》)

        五、(22分)

        閱讀下面的文字,完成14一17題。

        黃河明月里

        柏峰

       ?、僭谧詈笠黄t葉飄落了的季節(jié),我突然決定去黃河的岸邊,想讓洶涌的黃河沖刷掉靈魂上的污垢,讓我再次振作起來。很久以來,一直走不出李商隱那哀愁傷感詩的氛圍,在我的書案上,幾乎全部都是李商隱的詩集和有關(guān)李商隱生平的資料一一我在寫一部關(guān)于李商隱的書,他的身影每每在我眼前晃動,這樣,我的靈魂就一刻不能休歇了,一刻不能擺脫夢魘一樣的精神壓迫。

       ?、诮裉?,我來到黃河岸邊,想讓我的胸間激蕩起黃河雄壯的旋律!

       ?、郛斘艺驹邳S河北岸的懸崖峭壁上,思緒還在翻滾,像這腳下的黃河水一樣在擰著旋子咆哮著卷起千堆雪。我知道,一個人總是有煩惱的,沒有困頓的人生是不存在的。在黃河的面前,看見黃河那巨濤大浪隆隆作響一往直前滾滾東流去,人就顯得太渺小了。內(nèi)心驀然間回響起震撼天地的英雄交響樂,身心全被黃河涂上了悲壯的色彩。

       ?、苓@里是遼闊的黃河沙灘,沙灘上是一片片密密實實的蘆葦,連接著遠方的盡頭。在深秋的季節(jié)里,蘆花像是白色的云朵從天際涌來,形成了極為壯觀的怒濤云海,裹挾著浩蕩氣流的寒風(fēng),和著黃河的隱隱如雷一樣的咆哮聲,組成了黃河絕美的動態(tài)的天地大圖一一在這幅大圖之中,你不能不激動,不能不感到全身的血液在嘩嘩地流淌,不能不感到呼吸的緊迫,不能不感到眼前一陣眩暈!

        ⑤書齋里的生活,局限了人的視野,墨水瓶里斷然不能興起壯闊的波瀾。在黃河和黃河沙灘蘆花飄飛的地方,才有可能使你的思維空間得到極大的拓展,使你的被書籍束縛的靈魂得到極大的自由,使你盡量地擴張胸懷接納天地原始的浩然大氣,徹底擺脫從骨頭縫滲透出來的酸味,滌蕩污垢的心靈,讓心靈的翅膀飛揚起來,人也變得十分暢快。我知道,這是黃河賜予我的最好的禮物,也是黃河接納了一個失意游子的巨大熱情。精神的蛻變意味著精神的新生,從書齋走向黃河,把從天上而來的黃河水引入墨水瓶,就使人獲得了自信和勇氣,在鍵盤上也許就會生起云煙,也許能回響著黃河鏗鏘的濤聲波韻!我深知,這是很艱難很痛苦的藝術(shù)探險過程,需要全部的心血澆灌和絞盡靈魂的汁液,才能滿足一種不懈努力的追求和成就一種事業(yè)。

       ?、撄S河的岸灘上,遠遠地有一片蕭疏的樹林,樹葉在白霜的浸染下,像酒醉了一樣的紅,紅得熱烈紅得沉靜。在黃河的岸邊,這樣的樹林給黃河布置了生命的色彩,也給黃河大寫了無限的詩意?!段鲙洝防锏乃蛣e,不就是在這樹林里進行的嗎?黃河壯闊和沉穩(wěn)的性格,影響了黃河流域人們的性格,即使在愛情問題上,也表現(xiàn)得細膩而深刻,沒有了虛偽的成分,有的只是生生死死的愛戀和永遠轟蕩在內(nèi)心的激情。雖然,這激情往往顯得悲壯淋漓,但比起鶯飛燕舞的江南人家,比起小橋流水的卿卿我我,我認為是來得更為熱烈和偉大。黃河的風(fēng)景,不是“新林二月孤舟還,水滿清江花滿山”的小家子模樣,而是“黃云萬里動風(fēng)色,白波九道流雪山”的英雄氣概!

       ?、呔徘S河,疊影了一部中國歷史,滔滔東逝水,便是中國的血脈了。黃河要是看中了誰,誰就可以成蛟成龍!要得天下,就得“逐鹿中原”。黃河的每一滴水,都映射著中國文化的斑駁的圖影;黃河的每一寸泥沙,都是中國人文精神的高山峻嶺。面對黃河,我的心被鼓蕩起來了,聽見了黃河深處那黃鐘大呂般的神秘的希音,我在荒坡上就地折了三根蒿草,插在這積淀了千萬年的沙灘上,權(quán)借以為香燭,跪拜黃河,跪拜上蒼……

       ?、辔业乃季w還丟落在黃河渾黃的土色的浪濤里,這時際,暮色蒼茫,起伏連天的遠山已經(jīng)隱身了,只留下淡淡的線條粗獷的輪廓。青山遮不住,不時傳來鷓鴣的寂寞而冷切的叫聲。紅彤彤的日頭,竭盡全力耀出最后的一閃,天地漸漸溶入了黑色之中。在黃河盡頭水天相接的地方,驀然升起了一輪燦爛的明月,黃河上下頓時閃現(xiàn)出銀色的水光。原先消失在暮色里的青山,在月光下,居然也鮮明地崢嶸出身軀。我驚奇地看著這一切,似乎黃河慢慢地流入到那遙遙的明月里去了;而明月得到黃河的滋潤,也變得沉甸甸起來,籠罩著氤氳著黃河的水汽,吐出的光華便有了黃河生命的韻文。其實,黃河是依傍了明月才有了現(xiàn)在的氣象,明月裝飾了黃河,明月把黃河攬在自己的溫暖的懷中,給了黃河坦蕩的心靈和不可摧毀的勇氣。

       ?、嵯氲竭@里,我的心頭一陣輕松,煥然明朗起來,萬里黃河明月中,我也不是在明月里了嗎?聽著黃河夜間的低語,我慢慢走向明月……

        (選自《光明日報》,有改動)

        14.作者在第三段和第八段都談到了自己的“思緒”,試分析它們的內(nèi)涵是否一致。(4分)

        15.解釋下面兩句話在文中的含意。(6分)

        (1)想讓洶涌的黃河沖刷掉靈魂上的污垢。(3分)

        (2)精神的蛻變意味著精神的新生。 (3分)

        16.有人說,文章最后兩段可以去掉,請談?wù)勀銓@個問題的看法。 (6分)

        17.結(jié)合全文,分析“黃河”有哪些內(nèi)涵,并分析作者揭示其內(nèi)涵時主要運用的一藝術(shù)手法及作用。(8分)

        六、(15分)

        18.根據(jù)上下文意,在橫線上填上適當?shù)木渥?,使?nèi)容相對,句式一致。(4分)

        江南文化與西北文化是特色迥異的兩大體系。比之以人物,若江南文化是眉清目秀、伶牙俐齒的才女,西北文化則是粗獷豁達、馳騁沙場的武將:比之以季節(jié),若江南文化是

        ,西北文化則是 ;比之以宋詞,若江南文化是 , 西北文化則是 。

        19.新聞點評就是用簡約的文字對新聞進行評論。請自選兩個不同角摩,點評下面這則新聞。 要求:鮮明寫出所選角度,觀點明確,每條不超過30字。(6分)

      高考語文復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測試卷

        據(jù)報道,如今不少知名企業(yè)都在或明或暗地調(diào)整招聘的學(xué)歷門檻,不再將本科以下 學(xué)歷排除在外。佳能(中國)公司總裁透露,今年公司將面向更廣泛的應(yīng)聘者,包括大專、中專、中技學(xué)生,他們只要有奮進的愿望和努力的行動,能夠積極溝通,就會受到公司的歡迎。這種做法并非特例。某大型銀行在招聘時學(xué)歷要求為大專。富士通(中國)有限公司的經(jīng)理也表示,已經(jīng)開始放松學(xué)歷方面的要求,因為他們注意到,大專生的實際操作能力更高,同時更珍惜現(xiàn)有職位。諾華制藥公司總監(jiān)也明確表態(tài),只要應(yīng)聘者英語水平、專業(yè)知識、經(jīng)驗等綜合競爭力達到要求,不會限制其學(xué)歷。

        答:角度一:

        角度二:

        20.仔細觀察下面的漫畫,寫出這幅漫畫的寓意(不超過40字),并給它起一個恰當?shù)?(不超過10字)。 (5分)

        寓意:

        標題:

        七、(60分)

        21.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇作文。

        古代有一位智勇雙全的將軍,一次,他率軍對敵,但雙方兵力懸殊,他的全部人馬只及對方十分之一,因此眾將士有點信心不足。這位將軍就到一座廟里求神問卜,然后,他取出一枚銅錢,當著眾將士說:“勝負在天,就讓神靈決定我們的命運吧!如果銅錢落地后正面朝上,

        神將保佑我們戰(zhàn)無不勝;如果正面朝下,是神讓我們失敗,我們只有聽天由命。”說著,將軍輕輕向上一拋,銅錢落地,正面朝上,頓時全軍欣然。接著將軍又拋了一次,還是正面向上。這樣,將士們歡騰雀躍,士氣大振,終于獲得全勝。凱旋后,將士們紛紛提出要感謝神靈的保佑。這時,將軍才拿出銅錢讓大家看,原來,這枚銅錢的兩面都是正面。眾位將士這才恍然大悟,保佑他們獲勝的不是神靈,而是自己。

        讀了上面這個故事,你有什么感想,請自定話題,自擬題目,自定立意,自選文體(不含詩歌),寫一篇作文,不少于800字。要從材料出發(fā),寫出真情實感,不得抄襲。

        語文試卷參考答案

        一、

        1.D (A報——抱;B斜——邪;C慌——荒。)

        2.A (A牽一發(fā)而動全身:喻動一個極小的部分就影響全局;B兵來將擋,水來土掩:

        喻針對具體情況采取相應(yīng)對策。與語境需要意不符;C空前絕后:以前沒有,以后也不會有,多用來形容非凡的成就或盛況;D生龍活虎:形容很有生氣和活力。不能指神州大地。)

        3.A【解析:B句式雜糅,最后一句應(yīng)改為“具備了防水、易清洗、容量大的優(yōu)勢,滿足了消費者對環(huán)保袋的客觀需求”;C表述不周,據(jù)語境意義應(yīng)當刪除“能否”;D重復(fù)累贅,刪除“毫無例外地”?!?/p>

        4.A (④與后面的“因此”照應(yīng);②與前旬敘述對象保持一致;⑤中的“它”與前旬 “無名戰(zhàn)士紀念碑”照應(yīng);①與后句敘述對象一致。)

        5.A(A項所言只是一種手段或現(xiàn)象,而非金融衍生品帶來的結(jié)果)

        6.C(美聯(lián)儲是監(jiān)管機構(gòu),不會貸款給個人;說“在危機中推波助瀾,貸款給信用低的人”也不正確)

        7.B(A項樂觀的是“情緒”而非“經(jīng)濟形勢”;C項目的是欺騙更多的投資者進一步投資; D項“裸賣空”交易有助于促進市場的流動性,并非有百害而無一利)

        三、8.B(獄:案件。)

        9.C(A項第一句“僅僅是考試,還沒有‘治國”,第二旬是“皇后對他的看重”:B項分別是“他重情義”和“措施果斷,治理有方”;D項分別是“誣陷的話”和表明其“有遠見”。)

        10.B(沒有處罰地方官的事。)

        四、

        11.(1)奧魯刺合蠻憑借賄賂得到了權(quán)柄,朝廷中人都害怕并依附他。耶律楚材當面在朝廷上頂撞駁斥(他),說了別人不敢說的話,別人都認為他很危險。

        (采分點:“以貨”、“面”、“折”、“楚材面折廷爭”省略賓語、“危”意動用法各1分,整個句子通順無語病1分)

        (2)皇后雖然對他感到不滿,不過因為(耶律楚材)是前朝的舊臣,(只好)深深地敬畏他。(采分點:“憾”、“以”、“焉”各1分,整個句子通順無語病1分)

        參考譯文:

        耶律楚材,字晉卿,是遼國東丹王的八世孫。他的父親耶律履,憑借著才學(xué)、品行侍奉金世宗,特別被親近信任,最終做官做到尚書右丞。耶律楚材三歲時父親去世了,他的母親楊氏教他學(xué)習(xí).等他長大后,博覽群書,下筆作文,像是平素構(gòu)思好的。耶律楚材想要參加進士科考試,金章未按照舊有的制度下詔書召見他,用幾宗有疑問的案件詢問他,當時共同考試的有十七個人,只有耶律楚材的回答很優(yōu)異,于是被征召作了屬官。(元)太祖平定燕地,聽說他的大名,召見了他.耶律楚材身高八尺,胡須很美,聲音洪亮,皇帝(元太祖)

        認為他容貌偉岸。說:“遼國和金國是世代的仇敵,我(可以)替你來雪恥報仇。”耶律楚材

        回答說:“我的祖父、父親曾經(jīng)委身效力于金國,既然已做過(金國的)臣子,怎么敢仇恨君王呢?”皇帝很看重他的話,讓他在自己身邊做事.丙戌年冬天,耶律楚材跟隨皇帝(元太祖)攻克靈武,其他將領(lǐng)都爭著搶奪子女金帛(等財物)耶律楚材只是收集遺散的書籍和大黃藥材。不久士兵們得了疫病,得到大黃(醫(yī)治)就痊愈了。皇帝親自統(tǒng)一西方(指西征),沒有時間制定制度,州郡的長官,隨意處理生殺之事,甚至使他人的妻子兒女作為奴婢,奪取財貨,兼并土地。燕薊之地留守后方的長官石抹成得卜尤其貪虐暴戾,殺人滿城,耶律楚材聽說之后為之流淚,立即上奏(朝廷),請求下禁令給州郡,不是奉了朝廷的圣旨,不能擅自征發(fā)(百姓),囚犯犯了死罪的一定要等待朝廷的通報(才能處決),違反者就是死罪。由此之后,貪暴得風(fēng)氣漸漸止息了。

        (元太宗去世)皇后乃馬真氏行使皇帝的權(quán)力,推崇信任邪惡的人,各種政令大多混亂。奧魯刺合蜜憑借賄賂得到了權(quán)柄,朝廷中人都害怕并依附他。耶律楚材當面在朝廷上頂撞駁斥(他),說了別人不敢說的話,別人都認為他很危險?;屎蟀焉w有璽印的空白圣旨交給奧魯刺合蠻,讓他自己填寫(內(nèi)容)來行事.耶律楚材說:“天下是先皇的天下,朝廷有自己的法令憲章,現(xiàn)在(有人)想讓它混亂,我不敢奉旨。”事情就中止下來.(不久),又有圣旨說:“凡是奧都剌合蠻建議的事情,令史不替他寫下來的,就砍斷令史的手。”耶律楚材說:“國家的舊有典制,先帝都委托給了我,令史怎么能參與呢?事情如果是合乎道理的,自然應(yīng)當奉行,如果不能夠?qū)嵭械?,我死尚且不回避,何況斷手呢?”皇后很不高興,耶律楚材辯論不停,趁機大聲說:“老臣我侍奉太祖、太宗三十多年,沒有辜負過國家,皇后也不能沒有罪過而殺大臣。”皇后雖然對他感到不滿,不過因為(耶律楚材)是前朝的舊臣,(只好)深深地敬畏他.

        甲辰夏五月,耶律楚材死在任上,時年五十五歲?;屎鬄橹У浚浥c的喪葬財物非常豐厚。后來有誣陷耶律楚材的人,說鄄律楚材在宰相的職位上很長時間,天下的進貢、賦稅大半都收入了他的家。皇后命令親近的巨子審查(耶律楚材的家),只有十幾張琴阮樂器,以及古今的書畫、金石、遺文幾千卷。

        12.(1)頷聯(lián)寫作者赴山居途中所見,是近景。(1分)蒼蒼古樹生長于石縫之中,仿佛與石

        連為一體:泉水湍急而清澈,水底的沙石清晰可見。(1分)這兩旬形象地描繪了山中特有的景物,表現(xiàn)了山居環(huán)境的古樸、清幽。(1分)

        或:頸聯(lián)寫作者在山中看到的遠景。(1分)一場春雨悄然而至,眾多的山峰在雨中顯

        得幽暗;山中云霧彌漫,那通往山居的小路彎彎曲曲延伸到云霧深處。(1分)這兩句描繪了

        山居環(huán)境的高峻、幽深、奇特。(1分)

        補充說明:原詩“千風(fēng)隨雨暗”應(yīng)為“千峰隨雨暗”。如未更改,可將答案中的“山峰”改為“千風(fēng)”之意亦可。答出風(fēng)雨之中環(huán)境幽暗即可。

        (2)襯托。(1分)對盧岵山居清幽景色的描寫,反映其生活的古樸,人品的高潔。(1分)

        描寫滿山的養(yǎng)麥花,顯出一片潔白,與處士山居風(fēng)光相映,使讀者對盧岵處士生活的古樸和人品的孤高有一個深刻的印象。(2分) 表達了作者對處士的景慕之情。(1分)

        13.(一)①可以橫絕峨眉巔地崩山摧壯士死②弟子不必不如師,師不必賢于弟子

       ?、圻_則兼濟天下

        (二)①少壯不努力老大徒傷悲②渺滄海之一粟哀吾生之須臾③申之以孝悌之義

        五、

        14.“思緒”的內(nèi)涵不一致。第三段“思緒”是指研究李商隱而帶來的精神上的痛苦(2分);

        第八段“思緒”是指自己仍沉浸在對黃河深刻內(nèi)涵的思考之中。 (2分)

        15.(1)作者希望黃河水能消除自己如李商隱一樣的哀愁傷感彷徨煩惱,(1分)和被書籍

        束縛的缺少了堅毅自由、骨子里透著酸味的書生氣。(1分)

        (2)一方面,“精神的蛻變”指的是走出局限人視野的書齋生活,擺脫書籍的束縛、現(xiàn)有的哀怨壓抑之情和從骨頭縫滲透出來的酸味。(1分)一方面,在黃河岸邊,人的思維得到極大的拓展,變得激昂豪邁,在生活里擁有了一種不懈努力追求和成就一種事業(yè)的自信和勇氣,所以這“意味著精神的新生”。(2分)(答案要含有兩方面的內(nèi)容,意思相近即可)

        16.不可去掉。因為這兩段營造了明麗美好的氛圍,賦予黃河景物廣闊的背景和靈秀之氣,拓寬表情達意的境界。 (2分)結(jié)尾點題,深化了主旨,更加深沉地表達作者向往坦蕩純凈堅定生活的情感,給人留下許多回味的空間。(2分)照應(yīng)開頭,首尾呼應(yīng)。(1分)

        17.黃河內(nèi)涵:象征著澎湃昂揚的激情,沉穩(wěn)隱忍的氣質(zhì),轟轟烈烈的歷史。絢爛至極的文明。(4分)比喻(或比擬、擬人)、對比。(每種手法都要有具體分析。如,比喻句有“黃

        河的每一寸泥沙,都是中國人文精神的高山峻嶺”、“黃河深處那黃鐘大呂般的神秘的希音”

        等,作用是生動形象,化抽象為具體;擬人有“這是黃河賜予我的最好的禮物,也是黃河接納了一個失意游子的巨大熱情”等,作用是賦予黃河人的品格,有象征意義,便于表達作者對黃河的贊美和對其意義的思考;對比有書齋生活與心情和黃河岸邊情景與心情的對比,南方人、北方人對待感情的態(tài)度的對比等,作用是突出黃河的昂揚雄壯的精神特質(zhì))(4分)

        六、

        18.(若江南文化是)雜花生樹、群鶯亂飛的陽春,(西北文化則是)大紅大綠,豐碩飽滿的金秋;(若江南文化是)纏綿悱惻、婉約柔美的柳詞,(西北文化則是)鏗鏘雄渾、高亢豪放的蘇詞。

        19.①從公司選人角度;公司選材“任人唯能”(任人唯賢),不以學(xué)歷高低為標準,這種轉(zhuǎn)

        變值得稱道。

       ?、趶娜说淖陨戆l(fā)展角度:只要有真才實學(xué),就有施展的空間。不必因?qū)W歷低而自卑。

        ③從社會角度:社會用人標準的變化有利于人盡其才,有益于社會和諧發(fā)展。

        ④從學(xué)校角度:企業(yè)量才錄用,有利于學(xué)??朔逃锥耍囵B(yǎng)能力型人才。

        (任選兩個角度,各3分。觀點明確2分,表述完整1分)

        20.寓意:某些高校學(xué)費過高,阻擋住一些學(xué)子的求學(xué)之路。(3分)

        標題:躍龍門,先刮鱗(或者:要打此門過,留下買路錢!)(2分)

        (其余答案,合理亦可,酌情給分)

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