人教版三年級下學(xué)期語文期末考試試題(2)
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八、讀短文完成練習(xí)(20分)
(一)西門豹(節(jié)選)
戰(zhàn)國時候，魏王派西門豹去管理漳河邊上的鄴。西門豹到了那個地方，看到田地荒蕪，人煙稀少，就找了位老大爺來，問他是怎么回事。
老大爺說：“都是河伯娶媳婦給鬧的。何伯是漳河的神，每年要娶一個年輕漂亮的姑娘。要不給他送去，漳河就要發(fā)大水，把田地全淹了。”
西門豹問：“這話是誰說的?”
老大爺說：“巫婆說的。地方上的官紳每年出面給河伯辦喜事，硬逼著老百姓出錢。他們每鬧一次都要收幾百萬錢。只花二三十萬辦喜事，多下來的就跟巫婆分了。”
……
西門豹問：“那么漳河發(fā)過大水沒有呢?”
老大爺說：“沒有發(fā)過。倒是夏天雨水少，年年鬧旱災(zāi)。”
西門豹說：“ 這樣說來，河伯還真靈啊。下一回他娶媳婦，請告訴我一聲，我也去送送新娘。”
1、讀第一自然段，并回答問題。(4分)
(1)西門豹發(fā)現(xiàn)鄴這個地方的問題是：
(2)西門豹發(fā)現(xiàn)問題后是這樣做的：
2、理解句子的意思，在正確的句意后打“ √ ”。(2分)
西門豹說：“ 這樣說來，河伯還真靈啊。”
(1)西門豹真的相信河伯娶媳婦可以免除災(zāi)害。 ( )
(2)這是西門豹說的反話，準(zhǔn)備利用迷信破除迷信。( )
3、這個地方越來越窮是什么原因?(2分)
答：
(二)我愛荷花
星期天，我們?nèi)业焦珗@觀賞荷花。走進(jìn)大門，我一眼就看見那滿池美麗的荷花。碧綠的荷葉像一把把撐在水面的傘，上面布滿了晶瑩的水珠。粉紅色的荷花箭直指天空，盛開的荷花發(fā)出清香。
我們手扶池邊的欄桿，欣賞著艷麗的荷花。這是爸爸說：“大家很喜歡荷花，誰能說出荷花的好處?”
弟弟搶著說 荷花香 蓮蓬可以吃 我說 荷花很美 它的地下莖蓮藕也可以吃 荷花還可以入藥呢
爸爸說：“荷花的好處的確很多，但有一種最可貴，荷花雖然生長在污泥里，可是開出的花事那樣清爽干凈，它不怕污泥，而在污泥找中頑強(qiáng)地生長著。”
媽媽說：“那荷花最可貴的是出污泥而不染了!”
“對，”爸爸接著說，“做人就要像荷花那樣，無論在多么惡劣的條件下，在多么復(fù)雜的環(huán)境中都要堅持正義，保持高尚的品格，不要做那種隨波逐流的人!”
我一邊談?wù)摚贿吽妓?，那朵朵荷花似乎更加嬌艷了。
1、短文共有( )個自然段。第1自然段有( )句話。(2分)
2、給第3自然段加上標(biāo)點符號。(3分)
3、寫出帶點字的近義詞和反義詞。(4分)
近義詞：觀賞——( ) 高尚——( )
反義詞：頑強(qiáng)——( ) 復(fù)雜——( )
4、用“ ”畫出描寫荷花美麗的句子。(1分)
5、用“ ”畫出最有教育意義的語句。(1分)
6、“出淤泥而不染”的意思是( )(1分)
(1)說明荷花在污泥中生長，一點也不會染臟，很干凈，是很純潔的植物。
(2)用荷花比喻要在不良的環(huán)境中不受影響，保持純潔的品質(zhì)。
真情習(xí)作
九、展開想象，完成習(xí)作(20分)
一天，媽媽給了小明一枚嶄新的一元硬幣。小明高興地把它裝進(jìn)口袋，蹦著跳著往學(xué)校跑去。一不小心，硬幣從他的口袋里蹦了出來，滾到了馬路邊。
下面會發(fā)生什么事呢?這枚硬幣會有怎么樣的奇異的旅行呢?請你展開想象，以《一枚硬幣的經(jīng)歷》為題，繼續(xù)寫下去。
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