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      北師大版三年級語文下冊第19課中國石

      時間: 磊安793 分享

        小學(xué)語文的課文學(xué)習(xí)非常重要,廣大小學(xué)生朋友們一定要科學(xué)掌握語文的學(xué)習(xí)方法,提高語文成績。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家提供的北師大版三年級語文下冊課文的學(xué)習(xí),供大家復(fù)習(xí)時參考學(xué)習(xí)!

        《中國石》原文

        駐守在戈壁灘上,舉目是無邊的沙海,腳下是溫灘的碎石。戰(zhàn)士們休息的時候,常常隨手揀幾塊可心的石頭,積聚多了,還要舉行“賽石會”。經(jīng)過幾次比賽,我也成了石頭謎。

        一個初夏的早晨,姍姍來遲的春雨洗潤了戈壁灘。這正是揀石頭的好機(jī)會,我背起挎包出了營房。

        雨后大漠,風(fēng)清氣爽,哨所前面那一排排白楊顯得更加挺拔、繁茂。瑰麗的朝霞傾瀉在戈壁灘上,裸露在黃沙上的石頭閃著珠光玉彩。我俯身打量這些散落滿地的小精靈,把可心的一顆顆揀起來。

        “丁冬”的駝鈴聲伴來了拉水的勒勒車,趕車的是個小姑娘。她看見我背著滿挎包石頭,就邀我去珍珠泉,說經(jīng)那里泉水洗過的石頭會特別清亮。

        我們來到珍珠泉,小姑娘幫我舀起泉水清洗揀來的石頭。忽然,她驚叫起來:“雄雞!這塊石頭像雄雞!”我接過來一看,真是塊像雄雞的石頭。我注視了一會兒,忽然又覺得它很像祖國版圖的形狀,不禁喊出來:“它像中國,應(yīng)該叫‘中國石’!”

        “中國石?”小姑娘吃驚地看著我。我說:“老師常講,我們祖國的版圖像一只傲然挺立的雄雞,這塊石頭不正是這樣的嗎?”

        這塊“中國石”有拳頭大小,黃白色,不僅整體酷似祖國版圖,連表面皺痕的起伏也與大陸地貌相似。小姑娘在它上面找到了天山、祁連山、吐魯番盆地,我找到了長江、黃河、大興安嶺。我們倆都很高興,又挑選了一些石粒,讓“臺灣”、“海南”等島嶼依偎著“祖國”。

        回到哨所,大伙爭相觀看“中國石”。為了保存好這塊石頭,連長拿出了自己裝軍功章的盒子,文書在上面工工整整地寫了“中國石”三個金字。他們囑咐我一定要精心保管,千萬別摔壞了,弄丟了。

        在以后的賽石會上,“中國石”屢屢得魁,贏得了“最佳寶石”的盛譽(yù)。大家都把“中國石”奉為至寶,寂寞的時候,捧著它看看,心里感到溫暖;勞累的時候,捧著它看看,就忘記了勞累。每逢假日,連里讓我把它放在俱樂部里展覽,戰(zhàn)友們都說戈壁灘雖然艱苦,可苦中有樂,因?yàn)槲覀冊?ldquo;祖國”身邊,祖國在我們心中。

        中國石教案

        教學(xué)過程:

        一、 導(dǎo)入新課,由題眼處質(zhì)疑。

        1、 師:同學(xué)們,今天我們來學(xué)習(xí)一篇新課文。師板書課題,生書空。

        2、 看到這個題目,你最想知道什么?(生質(zhì)疑,學(xué)生可能提到的問題有:中國石是什么樣子的,為什么叫中國石,中國石是怎么被發(fā)現(xiàn)的等等)

        3、 教師根據(jù)學(xué)生的回答總結(jié)學(xué)生的重點(diǎn) 問題。

        4、 那么,中國石是什么樣子的呢?現(xiàn)在,我們就來看一看

        二、 初讀課文,整體感知。

        1、 請大家自由地讀讀課文吧,要求:把字音讀準(zhǔn),把句子讀順;思考本文主要講什么。

        2、 學(xué)生自由讀,教師巡視。

        3、 出示課件,檢查生詞。(1)、指名開火車讀。

        (2)、齊讀。

        4、交流文章的主要內(nèi)容,整體把握課文內(nèi)容。

        三、精讀釋疑 ,品讀感悟。

        1、 默讀課文,找出剛才那些問題的答案,并做上記號。

        2、 共同交流相關(guān)問題。

        師生交流。交流重點(diǎn)為:

        ( 我是怎樣發(fā)現(xiàn)“中國石”的?)

        (1)、指名讀相關(guān)課文。

        (2)、想一想:作者和小姑娘發(fā)現(xiàn)時的心情?再自由練讀體會這種心情。

        (3)、指名朗讀,進(jìn)行比賽。

        (“中國石”是什么樣子的?)

        (1)、指名讀畫的句子。(并課件出示)

        (2)、出示中國版圖、中國石,教師引讀這一段。

        (3) 課件出示“依偎”一句。結(jié)合圖片理解“依偎”。體會用詞的恰當(dāng)。

        三、 小結(jié),布置作業(yè)

        師:課文學(xué)到這里,大家知道了,在我們祖國西北邊陲的戈壁灘上,駐守著解放軍戰(zhàn)士,他們?nèi)諒?fù)一日、默默無聞地守衛(wèi)著祖國的大門,保衛(wèi)著祖國的邊疆,之所以這樣,是因?yàn)樵谒麄冃闹?,時刻裝著我們的祖國。這濃濃的愛國情,多么令人感動!那就請同學(xué)們課下帶著對戰(zhàn)士們的崇敬,把《中國石》的故事講給你的爸爸媽媽聽吧。

        以上就是學(xué)習(xí)啦小編給大家分享的語文課文學(xué)習(xí)的全部內(nèi)容,希望對你有所幫助。

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