小學(xué)語文的課文學(xué)習(xí)非常重要，廣大小學(xué)生朋友們一定要科學(xué)掌握語文的學(xué)習(xí)方法，提高語文成績。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家提供的魯教版小學(xué)語文三年級第三單元綜合練習(xí)題，供大家復(fù)習(xí)時參考學(xué)習(xí)!

　　魯教版小學(xué)語文三年級第三單元綜合練習(xí)題

　　一、我會填

　　jīnɡ xīn xī wànɡ yī rán fēi wǔ pīn mìnɡ bēn pǎo ( )( )( )( ) ( ) ( ) dà jīnɡ shī sâ qiān hū wàn huàn xún zhǎo chuí tïu sànɡ qì ( ) ( ) ( ) ( ) mî fánɡ jì xù qīnɡ liánɡ shàn zi yán râ yïu piào

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) liánɡ shuǎnɡ shì zi xiān zǐ bō luï qì wâi xiānɡ tián

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiā jǐn yïu liànɡ liànɡ

　　( ) ( )

　　二、多音字組詞

　　mî( ) fánɡ( ) shān( )

　　磨 坊 扇

　　mï( ) fānɡ( ) shàn( )

　　三、默寫兩首古詩。

　　《夜書所見》：蕭蕭 ， 。

　　知有兒童 ， 。

　　《九月九日憶山東兄弟》： ，每逢 。

　　遙知 ，遍插 。

　　四、 把下面詞語補(bǔ)充完整。

　　大( ) ( )色 千( )萬( ) ( )頭( )氣

　　五( )繽( ) 聞( )起( ) 引人( ) ( )

　　一( )一( ) 一( )一( ) 一( )一( )

　　五、 我會填。

　　1、匆匆地( ) 悄悄地( ) 輕輕地( ) 甜甜地( ) 快活地( ) 拼命地( ) 好奇地( ) 認(rèn)真地( )

　　2、例：樂呵呵

　　3、描寫心情高興的四字詞語：

　　4.描寫秋天顏色的四字詞語：

　　六、 在括號里填上合適的詞。

　　一( )歌 一( )雨 一枚( ) 一( )鑰匙 一( )葉子 一( )歌 一( )雨 一枚( ) 一( )小花 一( )汗水

　　七、照樣子寫句子。

　　例：黃黃的葉子像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱。

　　。

　　八.閱讀短文，完成下面各題。

　　《秋天的雨》選段

　　秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來了。小喜鵲銜(xíng xián )

　　來樹枝( )房子，小松鼠找來松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊( )洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡

　　大覺(jiào juã)。松柏( )上厚厚的、油亮亮的衣裳(shǎng shang)，楊樹、柳樹的葉子

　　( )到樹媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過冬了。

　　1、劃去文中括號里不正確的讀音。

　　2、按照原文在( )里填上合適的動詞。

　　3、填空

　　( )的小喇叭 ( )的衣裳 ( )地睡覺

　　4、照樣子寫詞語

　　舒舒服服(AABB) 油亮亮 (ABB)

　　5.這段文字主要寫了 、 、 三種動物和 、 、 三種植

　　物準(zhǔn)備過冬的情景。

　　小草 (課外閱讀)

　　馬路邊，河岸上，不起眼的小草使大自然充滿生機(jī)。

　　春天，一陣微微的春風(fēng)吹來，小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。它們一邊跳舞，一

　　邊隨著春風(fēng)生長。夏天，太陽把大地烤得火熱。人們來到草地上，往小草身上一坐，小草像一位

　　慈愛的母親把人們抱在懷里，讓勞累的人們消除酷熱帶來的疲勞。它從不計(jì)較人們給予什么，寧

　　愿為人們作出貢獻(xiàn)。秋天，一陣涼風(fēng)吹來，它一下子變得面黃肌瘦。寒風(fēng)把冬天請來了，小草的根深深地鉆進(jìn)泥土里。等第二年春天來了，它又從土里鉆出來。真是“_____ ________________________________________________________________________。”

　　我愛小草，愛它強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。

　　1、

　　2、

　　3、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“/”畫去不正確的讀音。 寧愿( níng nìng) 鉆進(jìn)(zhuān zuān) 勞累(luì lâi) 根據(jù)上下文解詞?？釤幔篲_______________________________

　　面黃肌瘦： __________________________

　　4、在短文橫線上正確地填上一句詩。

　　5、短文第2自然段按__________的順序來寫小草的。

　　6.短文是圍繞哪句話來寫的?用“~~~~”畫出來。

　　7、哪句話說明小草有強(qiáng)大的生命力?用“____”畫出來。

　　趕海

　　“小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉(xiāng)„„”每當(dāng)唱起這支歌，便不由自主地想起趕海的趣事。

　　那是暑假里的一天，我有幸跟爸爸去青島旅游，爸爸說要帶我去趕海，我爽快地答應(yīng)了。我們趕到海邊，剛巧開始退潮，海水嘩嘩地往回流，只有浪花還不時回過頭來，好像不忍離開似的。我興(奮、憤)極了，飛跑著追趕遠(yuǎn)去的浪花。

　　這時，沙灘上已經(jīng)有好多人，他們有的捉螃(pánɡ)蟹(xiâ )，有的撈海魚，還有的撿貝殼„„我在海水里摸呀摸呀，嘿(hēi )，一只小螃蟹被我們抓住了!我高興得跳起來，那邊一個小伙伴兒，正埋著頭尋找著什么。我走過去想看個究竟，小伙伴只努努嘴兒，不做聲，原來是一只小螃蟹不甘束手就擒(qín )，正東逃西(竄、串)哩。突然，小伙伴“哎喲”一聲叫起來，原來是螃蟹用大螯(áo )夾住了他的手。咦，怎么我的腳也癢(yǎnɡ)癢的?我(底、低)頭一看，哦，原來是一只大蝦在逗我呢!它搖擺著兩條長須，活像戲臺上的一員武將，我輕輕伸過手去，只一捏，這武將就成了我的俘虜(lǔ)。(再、在)也神氣不起來了。

　　太陽偏西了，趕海的人們滿(載、裁)而歸，我也提著“戰(zhàn)利品”跟著爸爸往回走。海風(fēng)吹(拂、佛)著，我感到舒服極了。我一邊走，一邊哼(hēnɡ)起了最愛唱的歌：“小時候媽媽對我講，大海就是我故鄉(xiāng)„„”

　　1、用“\”畫去括號中不恰當(dāng)?shù)淖帧?/p>

　　2、短文中的“武將”指______________;“戰(zhàn)利品”指______________。

　　3、寫句子

　　的„„有的„„還有的„„

　　4，這篇短文主要寫了一件什么事?

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