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      北師大版四年級上冊語文期末試卷

      時間: 慧珍791 分享

        我們作為學(xué)生,應(yīng)該為即將到來的考試做出什么樣的準備呢?下面是學(xué)習啦小編整理的北師大版四年級上冊語文期末試卷以供大家閱讀。

        北師大版四年級上冊語文期末試卷(一)

        一、根據(jù)音節(jié)把下列詞語寫得很漂亮。(8分)

        xī han yuè zhāng bì yè máng mù

        ( ) ( ) ( ) ( )

        feì qì fán nǎo bǎo xiǎn yuǎn háng

        ( ) ( ) ( ) ( )

        二、我會比一比,再組詞。(8分)

        漂( ) 盲( ) 幕( ) 籠( )

        飄( ) 育( ) 慕( ) 攏( )

        三、把詞語補充完整。 (12分)

        ( )( )盎然 人云( )( ) 不( )不( )

        若( )若( ) 虎( )虎( ) 淚如( )( )

        四、判斷下面的說法。對的畫“√”,錯的畫“×”。 (6分)

        1、“湖光秋月兩相和”一句出自《菊花》。 ( )

        2、“此花開盡更無花”中的“更”是“再”的意思。 ( )

        3、“這難道不是偉大的奇觀嗎?”一句表示否定。 ( )

        4、農(nóng)歷八月十八是錢塘江大潮一年一度的觀潮日。 ( )

        五、選詞填空。(8分)

        幽靜 安靜

        1、黃昏的森林里一片昏暗,( )極了。

        2、老師來了,教室里一下子( )下來。

        鼓舞 鼓勵

        3、有了你的( ),我一定會更加努力。

        4、他堅強的性格和無私的精神( )著我。

        六、按要求完成句子。( 6分)

        1、照樣子寫句子。

        例子:河面上沒有波浪。寬闊的河面上沒有一點兒波浪。

        畫眉站在樹枝上。

        例子:法布爾是法國著名的昆蟲學(xué)家。 法布爾是昆蟲學(xué)家。

        小紅正在專心致志地聽語文老師講課。

        2、在夢中,我見到了一個個活潑可愛的。 (修改病句)

        七、知識積累。 (10分)

        1、古詩《楓橋夜泊》表達了詩人 思想感情。你能寫出后兩句嗎? , 。

        2、古詩《望洞庭》的作者是 朝詩人 。詩人抓住了洞庭湖  和 ,的特點表達了詩人 。

        3、補充詩句《菊花》:不是 ,此花 。

        八、閱讀天地:

        (一)、課內(nèi)閱讀。(9分)

        那條白線很快地向我們移來,逐漸拉長,變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一道六七米高的白色城墻。浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進,浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。

        1、作者在描寫大潮到來時的壯觀景象時,按照從 到 的順序觀察的。不但寫了親眼看到的浪潮的 ,還寫了親耳聽到的浪潮的 寫得有聲有色,生動形象。(4分)

        2、用“ ”畫出段中打比方的句子。(2分)

        3、“橫貫江面”中的“橫貫”一詞能改成“橫臥”嗎?為什么?(3分)

        (二)、課外閱讀。(13分)

        一群小鳥決定去旅行。

        它們飛呀飛呀,飛到田野里,只見小草都耷拉著腦袋,無精打采的樣子。小鳥奇怪地問□小草弟弟□你們怎么啦□小草弟弟有氣無力地說“你不知道嗎?自從附近建了幾座化工廠,我們就慘啦!工廠里排出的廢水爛了我們的根;冒出的黑煙嗆得我們喘不過氣來。你看我們臉色發(fā)黃,看來都活不成了。你們快離開吧!”聽了小草的話,小鳥只好拍拍翅膀飛走了。

        它們飛呀飛呀,飛到森林里,只見這里樹木稀少,四周十分寂靜。咦!樹公公的同伴都到哪里去了?小鳥十分奇怪地問:“樹公公,你的同伴呢?”樹公公愁眉苦臉地說:“你不知道嗎?這里的人為了建工廠,造大廈,就亂砍濫伐,我的同伴都離開了我。現(xiàn)在只剩下我們幾個年老體弱的了!你們快離開吧!”聽了樹公公的話,小鳥只好傷心地飛走了。

        它們飛呀飛呀,飛到大海邊,只見海灘上到處是破瓶爛罐、白色塑料袋。聽見大海爺爺正在唉聲嘆氣。小鳥奇怪地問:“大海爺爺,你為什么嘆氣呀?”大海爺爺氣憤地說:“你們不知道嗎?自從這里成為旅游景點后,人們玩得倒開心,我可倒霉了。人們把不要的東西扔在我身上,把吃剩下的食物倒在我身上,日子一久,我就成了垃圾場了。你看我現(xiàn)在全身發(fā)黑,還散發(fā)著臭氣!你們快離開吧!”聽了大海爺爺?shù)脑?,小鳥難過地飛走了

        小鳥一邊飛,一邊大聲呼喚:“快來救救我的朋友們!快來救救我的朋友們!”

        1、在文中找出下列詞語的近義詞。(4分)

        好奇——( ) 長吁短嘆——( )

        靜寂——( ) 垂頭喪氣_____( )

        2、小鳥在旅行的過程中,都和誰進行過交談?談了些什么?請簡要地寫下來。(4分)

        3、請?zhí)钌蠘它c符號。小鳥奇怪地問 小草弟弟 你們怎么啦 (3分)

        4、短文最后一句話重復(fù)了一遍,為什么呢?(3分)

        九、習作園。(20分)

        “誰不夸咱家鄉(xiāng)好。”你了解自己的家鄉(xiāng)嗎?你注意到家鄉(xiāng)的變化嗎?請選擇一至兩個方面,夸一夸自己的家鄉(xiāng),也可以設(shè)想一下家鄉(xiāng)的未來是一番怎樣的景象。

        北師大版四年級上冊語文期末試卷(二)

        一、積累•運用

        1、看拼音,寫詞語。

        pán xuán lǎn duò zàn shí rónɡ qià

        mǐn jié dònɡ chá ténɡ yún jià wù

        2、用“\”劃掉括號內(nèi)不正確的讀音。

        嫩 莖(jīnɡ jìnɡ) 枝折花落(zhé shé) 差 不 多(chà chā)

        山崩地裂(bēnɡbènɡ) 漲 潮(zhànɡzhǎnɡ) 大模大樣(mó mú)

        3、按要求,寫筆順。

        “盈”共 筆,第二筆是 ; “栽”共 筆,第四筆是 。

        4、標出詞語中的錯別字,并在括號里改正過來。

        呼風換雨( ) 山洪爆發(fā)( ) 氣迫雄偉( )

        鮮果漂香( ) 耀武楊威( ) 金碧輝潢( )

        5、選擇合適的詞語填空。

        如果……就…… 雖然……但是…… 不僅……而且……

       ?、嬴B類( )和恐龍有親緣關(guān)系,( )很可能就是一種小型恐龍的后裔。

       ?、? )我極力控制自己,( )淚珠還是滾了下來。

        ③( )到那時候,你們還不知道幸福是什么,我( )告訴你們。

        6、按要求寫句子。

        (1)教室里真靜,靜得可以聽見同學(xué)們的呼吸聲。

        這月季花真香, 。

        (2)桌子上擺著紙、筆、本、水杯等學(xué)習用品。(修改病句)

        (3)是誰來呼風喚雨呢?當然是人類??渴裁春麸L喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。

        (仿寫句子)

        二、經(jīng)典•誦讀

        1、經(jīng)典詩文填空。

        (1)本學(xué)期,我們學(xué)習了兩首送別的詩。在李白的詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中, , 。和王維的《送元二使安西》中, , 。

        這兩首詩的后兩句都表達出了朋友告別時的 之情。在你的筆下,你會用什么樣的語言或詩句來表達對朋友的送別之情呢?請寫一寫。

        (2)“四面荷花三面柳, 。”這是寫在濟南大明湖公園門口的一幅對聯(lián),濟南市又被稱為 。

        (3) 西邊雨,道是無晴 ?!督?jīng)典誦讀•竹枝詞》

        (4)“此曲只應(yīng)天上有, ”。這句詩出自唐代詩人 的《 》。

        2、詩句連線。

        我勸天公重抖擻 梅花賀歲戶呈祥

        春回大地花滿路 寒食東風御柳斜

        正是江南好風景 不拘一格降人才

        春城無處不飛花 福到人間喜盈門

        瑞雪迎春門載福 落花時節(jié)又逢君

        3、經(jīng)典誦讀推薦書目——《城南舊事》。

        (1)“他氣極了,一把把我從床上拖起來,我的眼淚就流出來了。他左看右看,結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來拿,藤鞭子在空中一掄,就發(fā)出咻咻的聲音,我挨打了!” 這段文字出自( )。

        A.惠安館 B.我們看海去 C.爸爸的花落了,我也不再是小孩了 D.蘭姨娘

        (2)小英子在哪所學(xué)校上學(xué)?( )

        A.廠甸附小 B.如風小學(xué) C.純陽小學(xué)

        (3)“她的臉白得發(fā)青,鼻子尖有點紅,大概是冷風吹凍的,尖尖的下巴,兩片薄嘴唇緊緊地閉著。忽然她的嘴唇動了,眼睛也是眨了兩下,帶著笑,好像要說話,弄著辮梢的手也向我伸出來,招我過去呢。”這段文字寫的是( )。

        A.英子 B.蘭姨娘 C.秀貞

        (4)《冬陽 童年 駱駝隊》描繪了英子童年生活中哪些場景( )。

        A.學(xué)咀嚼 B.議駝鈴 C.問行蹤 D .剪駝毛

        (5)“爸氣極了,一把把我從床上拖起來,我的眼淚就流出來了。爸左看右看,結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來拿,藤鞭子在空中一掄,就發(fā)出咻咻的聲音,我挨打了!”請你先畫出這段話中表示動作的詞語,再完成下面的填空:

        這段文字是( )描寫,這段話出自那個故事?( )英子為什么挨打?( )從這段話中,爸爸給你留下了什么樣的印象?( )在這個故事中你覺得爸爸還是個怎樣的人?( )。

        (6)秀貞和妞兒外貌上的共同特點是( ),她們是( )關(guān)系,她們最后的死因是( )。

        三、閱讀•感悟

        (一)課內(nèi)閱讀

        《白鵝》片段

        鵝的高傲,更表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。

        鵝的叫聲,音調(diào)嚴肅鄭重,似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我:養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗,它也能看門戶。后來我看到果然如此:凡有生客進來,鵝必然厲聲叫囂;甚至籬笆外又人走路,它也要引吭大叫,不亞于狗的狂吠。

        鵝的步態(tài),更是傲慢了。大體上與鴨相似,但鴨的步調(diào)急速,有急促不安之相;鵝的步調(diào)從容,大模大樣的,頗像京劇里的凈角出場。它常傲然地站著,看見人來也毫不相讓;有時非但不讓,竟伸過頸子來要你一口。

        1、在描寫白鵝叫聲和步態(tài)的句子中,你覺得哪些詞語用的最好,請用筆圈出來。

        2、這一片斷是圍繞著哪一句話寫。(用“ ”標出)

        3、作者善于運用對比的方法來突出鵝____________的特點。如,用鵝的_________與狗的___________對比;用鴨的_________與鵝____________、_____________

        對比。(用文中的詞句概括)

        (二)課外閱讀

        _______________

        茫茫的太平洋上,“實踐號”耕波梨浪,航行在赤道海域,使我有機會親眼目睹了那里的風光。赤道的風光確實是奇特的。那里四季如夏,屬于熱帶海洋氣候。氣溫一般在攝氏三十度左右,晝夜溫度差只有兩度。

        赤道海域降水頻繁。有時一邊是晴日當空,一邊卻是 。有時太陽出得好好的,不一會兒,海面上天連水,水連天,黑壓壓的一片,一場暴雨嘩嘩傾瀉。一道道垂天而下的雨簾,如同瀑布一般,撒落在海面上,看去真有“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”之感。

        赤道上空的云變幻莫測。舉目望天空,有時彩云如孔雀開屏,有時細云如一條條緩緩的小溪。最美的要算色彩艷麗、斑斕絢麗的彩霞了。你看,當火辣辣的太陽落向西邊天際的時候,天空中的朵朵白云被染成紫紅色襯托在藍天上,顯得分外美麗。不一會兒,太陽接近水天相交處,天邊頓時像燒起一片火。通紅的云霞,如同萬面紅旗招展。眺望遠方,一片灰、白、藍、紅色交織在一起的云彩,宛若一幅五彩繽紛的水彩畫。遙遠神秘的太平洋赤道,給我留下了多么美好的回憶。

        1、給短文加個標題。

        2、把第二段中畫 處補充完整,注意與前面的詞語字數(shù)相當。

        3、用“ ” 畫出文中的一個比喻句。

        4、按要求從文中找出詞語寫下來。

        形容顏色多:

        表示“看”:

        5、這篇短文主要通過寫 和 來突出赤道風光

        四、口語•交際

        周末在家閑著沒事,你想去書店看書去,父母擔心你的安全,不同意你單獨出門。你應(yīng)該如何勸說你的父母同意讓你去看書呢?請寫一寫。

        五、習作•天地

        請在下面的兩個習作中任選一個,寫一篇優(yōu)秀的習作吧。

        1、暢想未來世界,人吃的食物、穿的衣服、住的房子、坐的交通工具.......會是什么樣的呢?請你展開想象的翅膀,自擬題目,寫一篇精彩的文章吧!

        2、同學(xué)們,成長中我們經(jīng)歷了很多事情,有快樂也有煩惱......請你用《我懂得了 》為題。寫一件你記憶深刻的事情,說清楚你懂得了什么?或者收獲到了什么?(動筆之前,記得先把題目補充完整)

        ★字如其人,字是人的第二張臉,請列好內(nèi)容提綱,認真書寫!


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