期末即將到來了，大家的語文復(fù)習如何了呢?以下是小編為大家整理推薦關(guān)于蘇教版上冊五年級的語文第六單元考試復(fù)習提綱，希望對大家有所幫助!

　　五年級語文上冊第六單元復(fù)習要點

　　一、讀一讀：

　　雷暴 劈開 爆炸 斃傷 揭開 拴著 鑰匙 顛簸 浙江 談遷

　　詳實 抄寫 鎖門 掙脫 絕望 精彩搜集 瑞典 斯德哥爾摩

　　盛會 機械 鐵錘 砸開 殘廢 艱苦 威力 運輸 恒心 迷戀

　　小販 權(quán)力 勉勵 (發(fā)現(xiàn)\發(fā)明) (推論\推測) (翔實\確鑿)

　　(貧寒\清貧) (奔波\奔走) (誕生\出生) (逝世\去世)

　　*區(qū)別形近字：

　　練(練習) 震(地震) 釣(釣魚) 恕(寬恕) 郊(郊外)

　　煉(鍛煉) 振(振作) 鉤(魚鉤) 怒(憤怒) 效(效果)

　　慌(慌張) 誡(告誡) 秦(秦家) 載(裝載) 魔(病魔)

　　謊(說謊) 戒(戒心) 泰(泰山) 栽(栽樹) 摩(摩擦)

　　荒(荒涼) 械(機械) 奏(合奏) 裁(裁縫) 磨(磨刀)

　　費(浪費) 堅(堅強) 徽(安徽) 拔(拔河) 浙(浙江)

　　廢(廢品) 艱(艱苦) 微(微風) 撥(撥打) 逝(逝世)

　　二、多音字

　　混hun混為一談 發(fā)fa卷發(fā) 似 似乎

　　hun混濁 fa發(fā)現(xiàn) 似的

　　冠guan冠軍 劃hua劃算 結(jié)jie團結(jié) 系ji系鞋帶

　　guan怒發(fā)沖冠 hua計劃 jie結(jié)果 xi練習

　　三、成語一覽：

　　不足為奇 難以置信 混為一談 冷嘲熱諷 烏云密布 雷電交加

　　怒發(fā)沖冠 傾盆而下 欣喜若狂 無稽之談 安然無恙 博覽群書

　　翔實可信 流傳千古 鴻篇巨制 可想而知 意想不到 家徒四壁

　　下落不明 化為烏有 體弱多病 茶飯不思 撲面而來 年老體弱

　　不可多得 名垂青史 奮筆疾書 一襲破衫 荒山野嶺

　　毫不氣餒 連續(xù)不斷 怦怦直跳 接連不斷 微不足道 翻山越嶺

　　不懈努力 自謀生計 爐火純青 古今中外 三心二意 半途而廢

　　半途而廢 不期而遇 不歡而散 滿載而歸 不寒而栗 不辭而別

　　(近義詞)三心二意 見異思遷、朝三暮四、一心二用、

　　滴水穿石 孜孜不倦 日雕月琢 鍥而不舍 持之以恒 堅持不懈

　　持之以恒 堅持不懈 半途而廢 有始無終 膽戰(zhàn)心驚 提心吊膽

　　四、選詞填空：

　　迅雷不及掩耳之勢 紋絲不動 鍥而不舍 微不足道 安然無恙 驚嘆不已

　　1、水滴不緊不慢地滴著，而石頭卻( )。水滴明白：雖然自己( )，

　　但是只要( )，總有一天會把石頭滴穿。

　　2、洪水過后，他看到( )的防洪大堤和腳下有驚無險的村莊，不禁長長地

　　舒了一口氣。

　　3、李警官以( )擒住了正在行兇的歹徒，讓圍觀的群眾( )。

　　無稽之談 冷嘲熱諷 堅持不懈 軒然大波

　　1、種種歪理邪說純屬( )，不足為信。

　　2、富蘭克林的推測在當時的學術(shù)界掀起了( )。面對別人的( )，

　　他毫不理會，仍就( )地進行著自己的實驗，最終取得了成功。

　　五、解詞：博覽群書 家徒四壁 一襲破衫 奮筆疾書

　　造句:不足為奇 欣喜若狂

　　六、課文梳理

　　1、《天火之謎》美國科學家富蘭克林經(jīng)過長期觀察，后來通過”風箏實驗”證實了雷暴就是普通的發(fā)電現(xiàn)象, 揭開了雷電的秘密。他還發(fā)明了避雷針。他是一位勇于探索、敢于實驗的享有國際聲譽的美國科學家和發(fā)明家。

　　2、《厄運打不垮的信念》談遷是明末清初史學家，寫了《國榷》，在本文中“厄運”指的是他花費20多年的心血完成的《國榷》被偷走，此時他已經(jīng)年老體弱，難以再重新編寫。然而年過花甲的談遷沒有被“厄運”打倒，而是經(jīng)過幾年的奮斗，完成了更加翔實《國榷》。

　　中心句:在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運打不垮的信念,希望之光就會驅(qū)散絕望之云。課文中8處運用了數(shù)字，更清晰地表現(xiàn)出談遷治學的刻苦和信念的堅定，表現(xiàn)出他在逆境中不屈不撓、持之以恒的堅強意志和毅力。

　　3、《諾貝爾》諾貝爾一生的在_機械和化學方面有過許多發(fā)明，而他最突出的發(fā)明就是炸藥。

　　諾貝爾熱愛科學熱愛人類無私奉獻，他還用所有遺產(chǎn)設(shè)立了“諾貝爾獎”，1901年起每年12月10日下午4點半在瑞典首都斯德哥爾摩頒發(fā)，獎給在物理、化學、生理學或醫(yī)學、文學、和平五個領(lǐng)域中成就最突出的人。諾貝爾獎后來還增設(shè)了“經(jīng)濟學獎”、“地球獎”、“環(huán)境成就”等3個獎項。曾有楊振寧、李政道等華裔科學家獲獎。

　　4、《滴水穿石的啟示》1、課文中列舉了李時珍、愛迪生、齊白石 三個人物的事例，說明古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，都是_靠著“滴水穿石”的精神，取得成功的。我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:_(課文最后一段)_。

　　5、李時珍是明代著名醫(yī)藥學家，他訪名醫(yī)、嘗草藥，走遍大半個中國，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，完成藥學巨著《本草綱目》。愛迪生是美國偉大的發(fā)明家，擁有一千多項發(fā)明專利。齊白石是中國現(xiàn)代著名書畫家，數(shù)十年來“不教一日閑過”，從沒停止過作畫。

　　6、飛行器:直升飛機、熱氣球、飛艇、直升飛機、航天飛機

　　礁石：暴跳如雷、狂妄自大----有氣無力、自嘆不如

　　浪花：平和執(zhí)著，堅持不懈

　　健康知識：世界衛(wèi)生日：4月7日 無煙日：5月31日

　　預(yù)防近視：A注意用眼衛(wèi)生B堅持做好眼保健操C勞逸結(jié)合、睡眠充足，加強營養(yǎng)D定期檢查視力，及時治療

　　“四害”：蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂