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      五年級(jí)語文下冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)題(2)

      時(shí)間: 欣欣641 分享

        八、請(qǐng)你寫出對(duì)下面句子的不同理解。

        1、這家商店關(guān)門了。

        1 。

        2 。

        2、他一早上就讀了一本書。

        1 。

        2 。

        3、讀書要讀好書。

        1 。

        2 。

        九、按要求寫四字詞語。

        1、帶“龍”字:

        2、AABC式:

        3、含近義字:

        十、按要求完成句子練習(xí)。

        1、寫一句關(guān)于尊重別人的名言。(寫清作者)

        2、寫一句關(guān)于讀書的名言。(寫清作者)

        3、寫一句關(guān)于“勞動(dòng)”的古詩。(寫清作者)

        4、凜冽的寒風(fēng)像 。

        5、 得意洋洋地 。

        6、請(qǐng)寫出一句尊老愛幼的名言警句

        十一、寫出下列句子中劃線詞語的反義詞。

        1、為人進(jìn)出的門緊縮著。 ( )

        2、楚國強(qiáng)盛,所以楚王想乘機(jī)侮辱晏子。 ( )( )

        3、這位雙手健全的乞丐卻鄙夷的走開了。 ( )( )

        4、美中不足的是,我這次數(shù)學(xué)只考了89分。 ( )

        5、董事長傷心地堅(jiān)持著自己的想法。 ( )( )

        6、多么質(zhì)樸無華的車騎。 ( )

        7、這本書內(nèi)容很淺顯。 ( )

        十二、按課文內(nèi)容填空。

        1、《葉公好龍》諷刺了 。

        2、《神奇的書》是 國作家 寫的。《走遍天下書為侶》是 國作家 寫的。

        3、《憶讀書》的作者是 ,課文按 順序介紹作者自己一生讀書的經(jīng)歷,她給一個(gè)兒童刊物寫的指導(dǎo)讀書的九個(gè)字是: 。

        4、《用目光傾聽》告訴我們的道理是: 。

        5、 ,是非經(jīng)過不知難。

        6、奇文共欣賞, 。

        7、《登飛來峰》中與“欲窮千里目,更上一層樓”有異曲同工之妙的句子是:。

        8、《己亥雜詩》中,表現(xiàn)作者希望通知者大膽重用人才的詩句是:。

        9、路漫漫其修遠(yuǎn)兮, 。

        10、葉公見之,棄而還走, , 。是葉公非好龍也, 。

        12、蘇軾不識(shí)廬山真面目的原因是 。

        13、《憫農(nóng)》是 代詩人 寫的,后兩句是 ;深刻揭露了 。

        14、 , ,威武不能屈,此之謂大丈夫。

        15、“ ,任爾東西南北風(fēng)。”出自清代畫家 。

        16、論語中有“知者樂水, ”的名言。

        17、見一人立檐下,即 。久之,不語。。以足撩之, ,愈益恐, 。

        18、我希望有一天,地下的烈火,, 。

        五年級(jí)語文下冊(cè)基礎(chǔ)知識(shí):《絲綢之路》

        *以下加粗標(biāo)藍(lán)的字為易錯(cuò)字形,加粗標(biāo)紅的字為易錯(cuò)字音。

        [我會(huì)認(rèn)]

        矗[chù]  ( 矗立) (矗入)

        凹[āo]   (凹凸)

        戎[rónɡ]  (戎裝) (投筆從戎)

        循[xún]  (循環(huán)) (循規(guī)蹈矩)

        鴕[tuó]  (鴕鳥)

        匕[bí]  (匕首) (刀匕)

        貿(mào)[mào]  (商貿(mào)) (貿(mào)易)

        芝[zhī]  (芝麻) (靈芝)

        奐[huàn]  (美輪美奐)

        多音字

        載zǎi(刊載)

        zài(裝載)

        運(yùn)用:經(jīng)過數(shù)載(zǎi)的潛心學(xué)習(xí),他終于學(xué)有所成,載(zài)譽(yù)歸來。

        將 jiāng(將軍)

        jiàng(將領(lǐng))

        運(yùn)用:爺爺希望我將(jiāng)來能當(dāng)jiàng(將領(lǐng))。

        作zuō(作坊)

        zuò(作文)

        運(yùn)用:這作(zuò)家是作(zuō)坊主的兒子。

        近義詞

        凝望——凝視 飄揚(yáng)——飄蕩

        遐想——遐思 栩栩如生——活靈活現(xiàn)

        歡騰—歡躍 精彩—出色 凝望—凝視 飄揚(yáng)—飄蕩

        迅疾—迅速 守候—等候 遐想—遐思

        崇山峻嶺 — 千溝萬壑 栩栩如生—活靈活現(xiàn)

        始料不及 — 出乎意料

        反義詞

        典雅—粗俗 漫長—短暫 隱約—清晰 古樸—新潮

        不計(jì)其數(shù)—出乎意料 精神飽滿—萎靡不振

        探索學(xué)習(xí)

        循 因循守舊,因循:沿襲。守舊:死守老一套。指思想保守,墨守成規(guī),不求革新。典出自《漢書•循史傳序》光(霍光)因循守職,無,所改作,同義詞:墨守成規(guī).

        資料鏈接

        與絲綢之路有關(guān)的故事

        玄藥是唐代著名的高僧,杰出的翻譯家,也是享有世界聲譽(yù)的旅行家和最全面地記述古代絲綢之路沿途情況的著作家。玄奘從涼州出玉門關(guān)時(shí)西行,歷時(shí)多年,游歷三十多個(gè)國家,行程五萬余里,最終回到長安。他的《大唐西域記》記敘了沿途見聞,為我們了解西域、中亞、巴基斯坦和印度的歷史情況,了解絲綢之路的面貌提供了極為寶貴的資料,是一部聞名世界歷史地理名著,具有重大科學(xué)價(jià)值。


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      八、請(qǐng)你寫出對(duì)下面句子的不同理解。 1、這家商店關(guān)門了。 1 。 2 。 2、他一早上就讀了一本書。 1 。 2 。 3、讀書要讀好書。 1 。 2 。 九、按要求寫四
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