快遞梅子涵的閱讀理解題及答案
收快遞的人越來(lái)越廣,快遞的故事也越來(lái)越多。梅子涵的這篇《快遞》寫(xiě)了一個(gè)怎樣的快遞小哥的形象?下面由學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)關(guān)于快遞梅子涵的閱讀答案,希望對(duì)你有幫助!
快遞梅子涵的閱讀材料
?、佻F(xiàn)在都喜歡快遞。一封不重要的信,一份有點(diǎn)重要的合同,一包盼望讀到的書(shū),一盒揚(yáng)州包子,一袋山西棗子,都會(huì)快遞而來(lái),弄得門(mén)鈴不斷,喜氣洋洋,很像成功人士。我不但有快遞,而且?guī)缀跆焯煊?,有時(shí)一天多到五六個(gè),喜氣洋洋得有點(diǎn)手忙腳亂。
②有一天我在書(shū)房看著書(shū)睡著了,沒(méi)聽(tīng)到門(mén)鈴聲,沒(méi)聽(tīng)到送快遞打我的手機(jī),當(dāng)時(shí)手機(jī)設(shè)置為會(huì)議狀態(tài)。不過(guò)當(dāng)電話再次打來(lái)時(shí),我醒了。“你在家嗎?”聲音很惱怒。“我在啊。”“你看看我打了多少個(gè)電話給你!我打到現(xiàn)在沒(méi)有停過(guò)!”很惱火的聲音在喊。“你是誰(shuí)啊?”“快遞!”他都是喊的。“對(duì)不起,對(duì)不起!我剛才睡著了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”“你們上海人都不接電話的!”“上海人都不接電話?剛才是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。”“你不要說(shuō)了,你現(xiàn)在下來(lái)!”他大喊著,聲音非常響,已經(jīng)無(wú)禮得“不成體統(tǒng)”,任何一個(gè)收快遞的人聽(tīng)見(jiàn)都不可能按得住性子了。我的火“騰”地躥上來(lái),那躥上來(lái)的聲音也幾乎聽(tīng)得見(jiàn)。我飛快地下樓。我要去問(wèn)問(wèn)他想干什么,他這是在送快遞還是準(zhǔn)備拼命?二樓、一樓,我飛快地走,我極力地壓制自己的怒火,不讓它躥成歇斯底里。二樓、一樓,我走得快,結(jié)果火竟然也被我壓得快,散得快,等我開(kāi)了大門(mén)的時(shí)候,已經(jīng)沒(méi)有什么火了。從三樓到一樓的過(guò)程,我把自己錘煉了一次。我不想吵架,沒(méi)有意思,歇斯底里會(huì)不成體統(tǒng)。但是那個(gè)大喊的聲音想吵,他站在門(mén)口,他的臉上只有火!“你好,”我說(shuō),“很對(duì)不起,我睡著了,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。如果聽(tīng)見(jiàn)我怎么會(huì)不接?”我還說(shuō)了別的話,表達(dá)歉意,也想表達(dá)友好??墒撬臍獠幌W詈?,當(dāng)他把一包書(shū)遞給我,把簽收單扔給我,喊叫著對(duì)我說(shuō)“你簽名”的時(shí)候,我錘煉了的克制又一次被粉碎,火“騰”地重新躥上來(lái)!“我不會(huì)簽的!”我大叫。“你打電話給你們老板,讓他和我說(shuō)話!”我大叫。我也歇斯底里了,錘煉的成果很容易被扔棄,我歇斯底里的時(shí)候哪里像個(gè)教授!只要歇斯底里,那么人人就都會(huì)是一個(gè)樣子。
③他說(shuō)他不要簽收單了,跳上助動(dòng)車(chē)開(kāi)了就走。他就像一團(tuán)烈火,是滾著離開(kāi)的。我站在門(mén)口大口喘氣,整個(gè)上午乃至整個(gè)下午的日子,仿佛都已毀壞。我沒(méi)有回到房里,而是去追那團(tuán)烈火了。我像一團(tuán)烈火似的去追他,我自以為是地要讓他向我道教。我心里的怒火就像是腳底的輪子,可笑極了。我們的小區(qū)很大,可是我竟然追到了他。他已經(jīng)到了另外一家的門(mén)口,他的助動(dòng)車(chē)停在樟樹(shù)下,他正在和這一家的女主人吵架。我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“你看你,剛才和我吵,跑到這兒又吵,你很喜歡吵架?”他沒(méi)有理我,有些沮喪地回到助動(dòng)車(chē)前,上了車(chē)。他也許也在懊悔:我怎么又吵了。
?、苓@時(shí),我看到他的頭上有好多的汗。他被曬得很黑,其實(shí)他大概只有二十出頭的年齡。二十出頭的時(shí)候,我正在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)當(dāng)知青,也被曬得很黑。那時(shí),我不能再讀書(shū),他現(xiàn)在也讀不了書(shū),干著這樣一份按人家門(mén)鈴,打別人手機(jī),可是別人卻可能沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)的職業(yè)。我用手擦擦他額頭上的汗,說(shuō):“你熱嗎?”怎么會(huì)不熱?他沒(méi)有避開(kāi)我的手,猛然流淚了,大滴地落下來(lái)。我突然覺(jué)得,自己像一個(gè)父親在撫摸孩子。他的年齡應(yīng)該比我女兒還小些,是應(yīng)該叫她姐姐的。女兒正在法國(guó)讀書(shū),而他呢,騎著助動(dòng)車(chē),把一包我喜歡的文學(xué)書(shū)給我送來(lái)。我有些難受起來(lái)。我摸摸他握著車(chē)把的手,說(shuō):“我剛才態(tài)度不好,謝謝你為我送快遞。你一個(gè)人在外面工作,要照顧好自己,讓父母放心。上海人都很感激你們的!”這么說(shuō)著,我也流淚了,覺(jué)得溫暖。心里涌滿了情感和愛(ài)的時(shí)候,人人也都會(huì)是一個(gè)樣子。
?、葸@個(gè)上午沒(méi)有被毀掉,被我們挽救了。他離開(kāi)的時(shí)候說(shuō):“我走了。”我說(shuō):“你騎得慢一點(diǎn)。”我們竟然有些像親人告別。后來(lái),他又來(lái)過(guò)一次。他有點(diǎn)害羞地站在門(mén)外,我說(shuō):“是你啊,你好嗎?”那以后,我再?zèng)]有見(jiàn)到他。我很想他再來(lái)為我送快遞,我會(huì)說(shuō):“是你啊,你好嗎?”
快遞梅子涵的閱讀題目
小題1:根據(jù)語(yǔ)境,分別用三個(gè)詞語(yǔ)形容下面兩句話中的“樣子”。(6分)
(1)第②段最后一句“只要歇斯底里,那么人人就都會(huì)是一個(gè)樣子”是怎樣的一個(gè)“樣子”?
(2)第④段最后一句“心里涌滿了情感和愛(ài)的時(shí)候,人人也都會(huì)是一個(gè)樣子”又是怎樣的一個(gè)“樣子”?
小題2:下面兩句話,都寫(xiě)出了人物心中的“火”,但寫(xiě)法有所不同。請(qǐng)根據(jù)句子后面的提示加以賞析。(4分)
(1)我的火“騰”地躥上來(lái),那躥上來(lái)的聲音也幾乎聽(tīng)得見(jiàn)。(從詞語(yǔ)角度)
(2)他就像一團(tuán)烈火,是滾著離開(kāi)的。(從修辭角度)
第(1)句:_____________________
第(2)句:_____________________
小題3:用描寫(xiě)的表達(dá)方式寫(xiě)幾句連貫的話,具體表現(xiàn)文中畫(huà)線處小伙子內(nèi)心的懊悔。(60字左右,4分)
小題4:讀完本文,請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀愕母形颉?4分)
快遞梅子涵的閱讀答案
小題1:(1)怒不可遏(憤怒) 聲嘶力竭面紅耳赤氣急敗壞(意思對(duì)即可)
(2)和藹可親(和顏悅色) 心平氣和 和聲細(xì)語(yǔ) 包容 理解(意思對(duì)即可)
小題2:(1)這句話運(yùn)用了“騰”這個(gè)擬聲詞(這句話運(yùn)用了“躥”這個(gè)動(dòng)詞),生動(dòng)傳神地寫(xiě)出了“我”聽(tīng)到快遞員粗暴喊叫時(shí)心中怒火升騰的情狀。
(2)這句話運(yùn)用比喻的修辭手法,生動(dòng)形象地寫(xiě)出快遞員怒氣沖沖、心急火燎離開(kāi)時(shí)的樣子,體現(xiàn)了他急躁和粗暴。
小題3:示例:我怎么老是和別人吵架呢?這位長(zhǎng)輩對(duì)我這么關(guān)心,我剛才卻對(duì)他那么無(wú)禮,往后我可不能再把自己焦躁和煩惱的情緒發(fā)泄在別人身上。
小題4:聯(lián)系原文,結(jié)合實(shí)際談感悟,言之有理即可。
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