九、調(diào)整句子順序，把序號填在括號內(nèi)。(6)

　　( ) 田野的盡頭，連綿的山峰像海里起伏的波濤。

　　( ) 溪水是那么清澈、明凈;水里的小魚兒自由自在地游來游去。

　　( ) 小溪的另一邊是田野，如今黃澄澄的，正報告著豐收的喜訊。

　　( ) 一條小溪從我們村子旁靜靜地流過。

　　( ) 山腰上的公路，像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。

　　( ) 小溪的一邊是果園，春天，花香彌漫;秋天，碩果累累。

　　十、閱讀(15分)

　　(一)《生命 生命》節(jié)選

　　夜晚，我在燈下寫稿，一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去，騷擾著我。趁它停下的時候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了。但她掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈!那樣鮮明!飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它!

　　1.判斷，對的打“√”。(3分)

　　(1)“飛蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它!”與本句意思相同的是：(2分)

　?、亠w蛾那種求生的欲望令我震驚，我不得不放了它。 ( )

　?、陲w蛾那種求生的欲望令我震驚，我忍不住把它放了。 ( )

　?、埏w蛾那種求生的欲望令我震驚，我怎能不放了它? ( )

　　(2)我震驚的原因是：(1分)

　　①飛蛾的生命力強。( ) ②飛蛾的求生欲強。( )

　　2.把正確答案的序號填在括號里。(1分)

　　畫線的句子在朗讀時，應( )

　　(1)語調(diào)上揚，讀出飛蛾強烈的求生欲。

　　(2)語調(diào)下降，讀出作者對小生命的憐愛之情。

　　(二)最貴的項鏈

　　店主站在柜臺后面，望著窗外。一個小女孩走過來，出神地盯著那條藍寶石項鏈看。

　　她說：“我想買給我姐姐。您能包裝得漂亮一點嗎?”店主懷疑地打量著小女孩，說：“你有多少錢?”小女孩從口袋里掏出一個手帕，小心翼翼地解開所有的結(jié)，然后攤開在柜臺上，興(xìng xīng )奮地說：“這些可以嗎?”她拿出來的不過是幾枚硬幣而已。她說：“今天是姐姐的生日，我想把它當作禮物送給她。自從媽媽去世以后，她就像媽媽一樣照顧我們。我相信她一定會喜歡這條項鏈的，因為項鏈的顏色就像她的眼睛一樣。”

　　店主拿出了那條項鏈，裝在一個小盒子里，用一張漂亮的紅色包裝紙包好，在上面系(jì xì)了一條綠色的絲帶。他對小女孩說：“拿去吧，小心點。”小女孩連蹦帶跳地回家了。

　　在這一天的工作快要結(jié)束的時候，店里來了一位美麗的姑娘，她有一雙藍色的眼睛。她把已經(jīng)打開的禮品盒放在柜臺上，問道：“這條項鏈是從這兒買的嗎?多少錢?”

　　“本店商品的價格是買主和顧客之間的秘密。”

　　姑娘說：“我妹妹只有幾枚硬幣，這條寶石項鏈卻是貨真價實。她買不起的。”

　　店主接過盒子，精心將包裝重新包好，系上絲帶，又遞給了姑娘：“她給出了比任何人都高的價格，她付出了她所擁有的一切!”

　　1、給劃橫線的字選擇正確的讀音(在正確的讀音上打“√”)(2分)

　　2、根據(jù)意思從文中找出相應的詞語。(2分)

　?、傩稳莘浅５闹斏骱托⌒摹? )②實實在在，一點不假。 ( )

　　3、根據(jù)文章內(nèi)容填空。(4分)

　　(1)小女孩很想買那項鏈，這可以從文章第一自然段中“( )”、“( )”這兩個詞了解到。第三自然段中“( )”一詞寫出了小女孩買到項鏈后( )的心情。

　　(2)、請選擇店主、小女孩和小女孩的姐姐這三個人物中的一位，說說他(她)給你留下了怎樣的印象。(3分)

　　_____________________________________________________________________________

　　十一、作文。(30分)

　　給 的一封信

　　要求：

　　1. 把題目補充完整，再作文。(可填爸爸、媽媽、老師及其它人)

　　2. 把你近來最想說的心里話說給他們聽，注意話語要真實，要說出自己的想法。

　　3. 要注意書信的格式。

　　以上是由小編分享的人教版小學語文四年級上冊期末測試題全部內(nèi)容，希望對你的考試有幫助。

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