做數(shù)學(xué)需要思路方法2020
數(shù)學(xué)是一門極其極其注重思維的學(xué)科，還有的人拿到題以后，一臉悶，無從下手，這就是對數(shù)學(xué)概念和數(shù)學(xué)定理不清晰不理解的表現(xiàn)。下面給大家分享一些關(guān)于做數(shù)學(xué)需要思路方法2020，希望對大家有所幫助。
一.做數(shù)學(xué)需要思路方法
01首先
基礎(chǔ)知識、基本性質(zhì)、概念、定義。每道數(shù)學(xué)題都有它應(yīng)用的基本性質(zhì)和概念，拿到題以后，先要知道它在考什么，在考你學(xué)過的哪個(gè)知識點(diǎn)。如果基礎(chǔ)不好，沒有基本功，必然如法下手。在解題時(shí)候，很多思路和線索其實(shí)都在我們的題目和題干中，只是需要大家細(xì)品和提取。平時(shí)上課，要把老師講解的概念、性質(zhì)、定理進(jìn)行徹底的理解，然后根據(jù)課后有針對性的練習(xí)題，利用所學(xué)的知識進(jìn)行解決。通過練習(xí)題，是自己真正掌握住各個(gè)概念、定理以及性質(zhì)的數(shù)學(xué)知識點(diǎn)，這樣才是解題的第一步。
02其次
基本練習(xí)題，找規(guī)律找共同點(diǎn)。我們不提倡題海戰(zhàn)術(shù)，但我們也不否認(rèn)大量的練習(xí)題會對理解知識點(diǎn)有著重要是作用。上課時(shí)間老師給予的練習(xí)題畢竟是有限，大部分時(shí)間還是要靠自己課下多做些練習(xí)題。做練習(xí)題的時(shí)候是非常關(guān)鍵的時(shí)候，不能什么題目都做，選擇的時(shí)候要具有針對性，針對學(xué)過的概念找題、做題。每一章的知識點(diǎn)都是代表課程的核心思想，我們做題要有重點(diǎn)更要有針對。
03最后
總結(jié)并分析，準(zhǔn)備錯題本每次考試的時(shí)候都是對學(xué)生一年知識點(diǎn)綜合掌握情況的考察，還有大量的計(jì)算能力和邏輯推理、綜合運(yùn)用能力。我們一定要準(zhǔn)備一個(gè)錯題本，把平時(shí)容易做錯，容易被忽視的題目記錄下來，并完成的保存解題過程，備注解題思路，同時(shí)把運(yùn)用的概念一并寫在邊上。在考試前或者空閑的時(shí)間進(jìn)行翻閱和回顧，回顧的時(shí)候可以不用一遍又一遍的練習(xí)，在腦海中回憶解題過程和解題思路就可以了，這樣就可以很好的提高大腦的運(yùn)算水品，深化和擴(kuò)展思維模式。
二.做數(shù)學(xué)題如何正確讀題
一、讀題要一字一字地讀，不能多一字，也不能少一字。
數(shù)學(xué)不是語文，語文講究抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂，而數(shù)學(xué)講究準(zhǔn)確。因此讀題要做到不能漏字，也不能添字，也不能讀錯字。比如：不能把“增加了”，讀成“增加到”。
二、讀題不能讀完才思考，要讀一句思考一句。
這樣既能培養(yǎng)讀題的好習(xí)慣，也是簡單高效的訓(xùn)練思維的方法。
有的學(xué)生讀題，一口氣就從頭到尾地讀完，這對于簡單的題是沒什么問題，只要稍微難一點(diǎn)的題，就會要重復(fù)讀第二遍或第三遍。這不但浪費(fèi)了時(shí)間，還容易引起對該題的畏懼，影響答題。
三、一定要仔細(xì)讀問題。
我們讀題的最終目的是解決問題，所以認(rèn)真讀問題是必須認(rèn)真的。
有的孩子經(jīng)常讀完條件就要解答了。我在教學(xué)過程中，經(jīng)常遇到一些孩子答非所問。根本沒有認(rèn)真去讀問題求的是什么。造成應(yīng)該做對而做錯的現(xiàn)象。
另外，讀題還有一些主要的注意事項(xiàng)，了解一下!
1.條件的字面意思，這個(gè)要讀懂。它涉及概念的外延和內(nèi)涵。
這是最起碼的，有人說，讀懂題意的字面意思，只要有語文基礎(chǔ)，理解文章意思就行，這話有一定道理。
2.條件的延伸意思要懂，也就是由條件能轉(zhuǎn)化為什么。
這個(gè)就需要熟練理解相關(guān)的性質(zhì)，并對典型問題很熟悉，做到這兩點(diǎn)才有可能。
3.條件相互間聯(lián)系理解，這個(gè)要在上一步的基礎(chǔ)上，能看到其相同點(diǎn)才可以。
這一步，是能做好題目的關(guān)鍵，也是最難做好的。
4.條件和結(jié)論相互聯(lián)系的理解。
能做到這一點(diǎn)，就能完全解決問題了。
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