美術(shù)課題《雪花飄飄》感受冬日里飄雪的美景，作為小班教師的你，你的教案設(shè)計(jì)制定好了嗎?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小班美術(shù)《雪花飄飄》的教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)你們有幫助。

　　《雪花飄飄》教案設(shè)計(jì)一

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 喜歡美麗的雪花，學(xué)習(xí)畫雪花。

　　2. 初步體驗(yàn)用白色油畫棒在淺灰色底板上作畫的樂趣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　喜歡美麗的雪花，學(xué)習(xí)畫雪花。

　　初步體驗(yàn)用白色油畫棒在淺灰色底板上作畫的樂趣。

　　教學(xué)過程：

　　一、激起幼兒作畫的興趣。

　　教師活動(dòng)

　　1.師：今天老師帶來了一支筆，你看是什么筆?

　　2.師：其實(shí)它是支海綿筆，你能用海綿筆讓天空中變出雪花嗎?(請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試用自己的方法畫雪花。)

　　幼兒活動(dòng)

　　1. 觀察老師手中的筆。

　　2. 想象怎樣用老師手中的筆讓天空中變出雪花。

　　設(shè)計(jì)意圖：通過筆激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。為下環(huán)節(jié)的開展做準(zhǔn)備。

　　二、討論畫雪花的方法

　　教師活動(dòng)

　　1.師：剛才他是怎么把雪花變出來的?(請(qǐng)其他幼兒講述。)

　　2.教師小結(jié)：他先拿著海綿筆在白色的顏料里面蘸一蘸，然后和天空親一親，一朵一朵，雪花飄起來了，可別讓它們擠在一起了。(教師一邊小結(jié)一邊示范。)

　　3.師：唉，怎么樣讓雪花變的更大一些呢?(請(qǐng)幼兒嘗試畫更大塊的雪花。)你是用什么方法讓雪花變大的?(鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己的畫法。)

　　4.教師示范：他的辦法真好，我也來試試。要讓雪花變得更大，可以用力的點(diǎn)。還可以把它們一點(diǎn)一點(diǎn)的圍在一起，一點(diǎn)、兩點(diǎn)變成了一朵大雪花。(示范時(shí)可以畫更多的方法，如用三點(diǎn)、五點(diǎn)等。)

　　5.師：你們看，那里還有好多地方還沒下雪呢，我們讓那里也飄滿有大有小的雪花。

　　幼兒活動(dòng)

　　1. 和老師一起討論畫雪花的方法。

　　2. 傾聽老師的小結(jié)和老師介紹的方法。

　　3. 嘗試怎樣把雪花變大。

　　4. 觀看老師的畫畫過程。

　　設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)為重點(diǎn)環(huán)節(jié)，通過本環(huán)節(jié)的教學(xué)能讓幼兒了解學(xué)會(huì)畫雪花的方法，并能自己嘗試畫雪花，并能把它變成大的雪花。

　　三、幼兒繪畫

　　教師活動(dòng)

　　1. 指導(dǎo)幼兒點(diǎn)畫雪花的方法，雪花不要都擠在一起，提醒幼兒作畫時(shí)應(yīng)用力點(diǎn)。

　　2. 鼓勵(lì)幼兒用不同的方法點(diǎn)畫大小不一的雪花，點(diǎn)與點(diǎn)之間靠的緊點(diǎn)。

　　幼兒活動(dòng)

　　1. 幼兒親子進(jìn)行畫畫。

　　2. 在畫畫的同時(shí)，接受老師的指導(dǎo)。

　　設(shè)計(jì)意圖

　　通過親自操作能把剛才學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際作畫中。知識(shí)得以運(yùn)用。

　　四、展示幼兒作品，互相欣賞雪花飄飄的美景。

　　教師活動(dòng)

　　1.將幼兒的作品布置成雪景。

　　師：雪下的真大啊，雪娃娃也來了。

　　2.師：你覺得哪里的雪下的最漂亮?為什么呢?

　　3.師：雪下的真漂亮，我們拍照吧。

　　幼兒活動(dòng)

　　1. 互相欣賞各自的作品。

　　2. 說說哪里的雪最漂亮，為什么?

　　3. 和老師一起在雪景里拍照。

　　設(shè)計(jì)意圖：通過相互欣賞，吸取對(duì)方作品中好的一面，以后能夠運(yùn)用到自己的作品中，繪畫技巧得到提高。

　　《雪花飄飄》教案設(shè)計(jì)二

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、嘗試在描畫的基礎(chǔ)上，運(yùn)用線、圖形的組合，大膽表現(xiàn)冬天的雪景

　　2、感受冬日里飄雪的美景，體驗(yàn)成功的快樂。

　　活動(dòng)過程：

　　一、冬爺爺來啦

　　1、師：寶寶們，現(xiàn)在是什么季節(jié)呀?(冬天)哇!冬天來了，有些什么感覺呀?(很冷的)

　　2、出示冬爺爺

　　請(qǐng)幼兒和冬爺爺打招呼!(您好、您好，冬爺爺)

　　師：哇，你們都是有禮貌的好寶寶。

　　師：今天冬爺爺是給你們帶禮物來了，猜，能在天空中飄來飄去的，是花不是花，是什么呢?(雪花)

　　二、雪花飄飄

　　1、出示雪花

　　師：一片、兩片……鼓勵(lì)幼兒一起數(shù)，一共有多少雪花呀?(三片)

　　師：冬爺爺帶來的雪花長(zhǎng)什么樣子呢?(十字形、象魚尾巴……)冬爺爺說，我要讓雪花飄得滿地都是，冬爺爺年紀(jì)大了，我們來幫幫他吧。(請(qǐng)幼兒說，冬爺爺您年紀(jì)大了，休息會(huì)吧，我們來幫你。)

　　2、教師示范畫雪花

　　師：橫一橫變成幾?豎一豎變成幾拉?一個(gè)十字!象什么?(小醫(yī)院里的標(biāo)志，請(qǐng)寶寶一起做做十字。)再向上伸出兩只小手，朝兩邊畫開來，四個(gè)角上都站著一個(gè)寶寶，我們請(qǐng)他們的小手都伸開來，哇!雪花完成了!

　　請(qǐng)幼兒上前來示范，教師幫助幼兒一起完成。