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      蘇教版四年級(jí)下冊(cè)期中語(yǔ)文試題

      時(shí)間: 桂香1115 分享

        四年級(jí)學(xué)生的思維處于形象思維向抽象邏輯思維過(guò)渡的階段,做試題有利于鍛煉學(xué)生的思維。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的蘇教版四年級(jí)下冊(cè)期中語(yǔ)文試題,希望對(duì)大家有用!

        蘇教版四年級(jí)下冊(cè)期中語(yǔ)文試題一

        一、 詞語(yǔ)積累

        1、 看拼音寫詞語(yǔ)。10%

        fēng qù zhuāng shì zhào lì shuài lǐng mì shí

        ( )( )( )( )( )

        xiāng qiàn zhē yǎn chèn shān jīng yíng wēi ruò

        ( )( )( )( )( )

        2、劃去帶點(diǎn)字不正確的讀音。 6%

        屋檐(yán zhān) 滿載(zài zǎi) 好似(sì shì)

        麥穗(shuì suì) 斗笠(dòu dǒu) 膽怯(què qiè)

        3、組詞。8%

        茸( ) 牡( ) 賽( ) 絆( )

        聳( ) 牧( ) 塞( ) 畔( )

        耘( ) 諧( ) 笠( ) 腑( )

        壇( ) 楷( ) 等( ) 俯( )

        4、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。9%

        ( )肥( ) 壯 天( )地( ) ( )( )無(wú)言

        ( ) 前( ) 后 ( )千 ( ) 萬(wàn) ( )( )無(wú)垠

        月( )人( ) 成( )結(jié)( ) ( )( )自得

        5、給多音字組詞。 6%

        圈 juàn( )

        剝 bō( ) 模 mó ( )

        quān( ) bāo( ) mú ( )

        6、選擇出“窮”在不同詞語(yǔ)中的意思。 5%

       ?、偃狈ω?cái)物 ②環(huán)境惡劣,沒有出路 ③達(dá)到極點(diǎn) ④盡、完 ⑤推究到極限

        無(wú)窮無(wú)盡(  )  窮人(  )  窮物之理(  )

        窮兇極惡(  ) 窮困(  )

        二、句子積累

        1、寫出下列句子所運(yùn)用的修辭手法。 8%

        (1)、牛犢的模樣像貴夫人,儀態(tài)端莊。 ( )

        (2)、成千上萬(wàn)的小雞,成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛山羊,在見不到一個(gè)人影的綠草地上,安閑地欣賞著屬于自己的王國(guó)。 ( )

        (3)、這和著孩子鼻音的麥哨,難道不那么歡快、柔美嗎?( )

        (4)、金黃的油菜花謝了,結(jié)出了密密的嫩莢 ;黑白相間的蠶豆花謝了,長(zhǎng)出了小指頭似的豆莢 ;雪白的蘿卜花謝了,結(jié)出了一蓬蓬的種子。( )

        2、按要求寫句子 6%

        (1)、運(yùn)河之中,裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)地行駛。

        縮寫句子:___________________________________________________________

        (2)、荷蘭美麗、靜寂的田園風(fēng)光把我們深深吸引住了。

        改成被字句:___________________________________________________

        (3)、我們講究衛(wèi)生。我們能減少疾病。

        用關(guān)聯(lián)詞組成一句話:____________________________________________

        3、按課文內(nèi)容填空 15%

        (1)____________________,____________________,構(gòu)成了___________

        __________________,比那___________________________________或是________________________,可愛多了。

        (2)__________________,___________________,_____________________,都是他們的好友,他們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了___________________________。

        (3)_______________________,悠然見南山。

        (4)鵝湖山下稻粱肥,_____________________________。

        (5)竹外桃花三兩枝,_____________________________。

        (6)黃梅時(shí)節(jié)家家雨,_____________________________。

        (7)獨(dú)出前門望野田,_____________________________。

        (8) 《四時(shí)田園雜興》中,詩(shī)句_________________________________________表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的天真情趣。

        (9)《漁歌子》中,詩(shī)句_____________________________________________描繪了一幅秀麗宜人的水鄉(xiāng)風(fēng)光。

        (10)《鄉(xiāng)村四月》中,詩(shī)句__________________________________________著重寫景。

        4、抄寫下面一句話,做到正確、美觀、工整。 5%

        我還是第一次看到,走了進(jìn)去就像置身于大海中一樣,浪花翠綠翠綠的,綠得發(fā)光,綠得鮮亮,歡笑著,翻滾著,一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。

        三、閱讀短文,回答問題。 22%

        溫 泉

        三十年前,石油鉆探工人在我家門前不遠(yuǎn)的地方挖了個(gè)大水坑,鉆出了溫泉。泉水歡快地向外涌,流成了一條小溪,溪水一年四季都是熱的。人們常來(lái)這里洗衣服、洗澡。它給人們帶來(lái)了方便和歡樂。

        春天,溫泉四周的柳樹發(fā)芽了,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,桃樹、杏樹開花了。溪邊洗衣服的姑娘會(huì)跑去摘幾朵花,插在自己的頭發(fā)上,歡笑著訴說(shuō)自己對(duì)春天的愛。

        夏天,溪邊的樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。桃樹和杏樹都結(jié)了果實(shí),好像綠色的小燈籠一樣。早晨,霧從山間升起來(lái),整個(gè)溫泉沉浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)張開了笑臉,千萬(wàn)縷金光像利劍一樣,穿過(guò)樹梢,照著溫泉和緩緩而流的小溪。

        秋天,樹葉變黃了。秋風(fēng)吹來(lái),樹葉輕飄飄地落在溫泉上。這時(shí)候桃樹笑瞇瞇地向人們獻(xiàn)出了又香又甜的桃子。人們?cè)谙呎易樱徊恍⌒模?ldquo;咚”,桃子掉進(jìn)了溫泉,溪邊發(fā)出一陣笑聲。

        冬天,雪花在空中飛舞,給光禿禿的樹枝披上了白裝,地上積了一層厚厚的雪,雪花落進(jìn)溫泉卻不見了。早晨,天氣寒冷,能看見溫泉上冒著白氣。天氣晴朗的日子,溫泉上面白霧彌漫,十分美麗。

        溫泉是一座小小的樂園,也是石油工人辛勤勞動(dòng)的成果。

        1. 寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。 2%

        辛勤--------( ) 成果--------( )

        2. 查字典 4%

        (1)“蔥”的部首是_____________,音序是________________。

        (2)“溪”的音序是_____________,除部首外共____________畫。

        3、用“║”把文章分為三段。 3%

        .4、用“________”劃出兩個(gè)比喻句。 用“~~~~~~~~”劃出兩個(gè)擬人句。 6%

        5、作者是按照_____________順序描寫溫泉的美麗景色,文章表達(dá)了作者_(dá)___________________________________之情。 3%

        6、你最喜歡哪個(gè)季節(jié)的溫泉?為什么? 4%

        ______________________________________________________________________________________________

        附加題:把下列歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。 3%

        丈二和尚-------_________________¬¬¬¬_ 打破沙鍋-----__________________

        啞巴吃黃連-----__________________ 竹籃打水-----__________________

        千里送鵝毛-----__________________ 貓哭耗子-----__________________豬八戒照鏡子----__________________ 外甥打燈籠---__________________

        黃鼠狼給雞拜年 -----______________________

        文章來(lái)

        蘇教版四年級(jí)下冊(cè)期中語(yǔ)文試題二

        第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(40分)

        一、看拼音,寫詞語(yǔ)(5分)

        cuī mián cán sānɡ zhuānɡ shì shuài lǐnɡ yún tián

        ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

        二、多音字組詞。(4分)

        yīng ( ) guān ( ) quān( ) sè ( )

        應(yīng) 冠 圈 塞

        yìng ( ) guàn ( ) juàn ( ) sài ( )

        三、請(qǐng)用“——”畫出句中的錯(cuò)別字,改正后寫在括號(hào)里。(3分)

        運(yùn)河之中,裝滿乃桶的船只在舒緩平隱地行使。 ( )( )( )

        四、我會(huì)選。(3分)

        跑 豎 翻

        1、男孩子( )到鋪滿青草的土坡上面,( )跟頭,( )蜻蜓,還有摔跤比賽。

        爬 搭 攀

        2、鄉(xiāng)下人家總愛在屋前( )一瓜架,讓那些瓜藤( )上棚架,( )上屋檐。

        五、把下列的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(3分)

        (  )前屋后   (  )肥體壯   默默無(wú)(  )

        成群(  )隊(duì)    遼闊無(wú)(  )    此起(  )落

        六、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(3分)

        獨(dú)特的( ) ( )地欣賞 微弱的( )

        迷人的( ) ( )地歌唱 ( )的原野

        七、按要求寫句子。(6分)

        1、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(寫一句擬人句)

        2、人們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。(擴(kuò)寫句子)

        3、草地上有幾只數(shù)不清的小雞在悠閑地散步。(修改病句)

        八、用線將左右兩邊相關(guān)聯(lián)的句子連起來(lái)。(5分)

        晝出耘田夜績(jī)麻 悠然見南山

        竹外桃花三兩枝 青草池塘處處蛙

        獨(dú)出前門望野田 月明蕎麥花如雪

        黃梅時(shí)節(jié)家家雨 村莊兒女各當(dāng)家

        采菊東籬下 春江水暖鴨先知

        九、默寫古詩(shī)《鄉(xiāng)村四月》。(5分)

        十、在“走進(jìn)田園”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們對(duì)鄉(xiāng)村生活和田園景物有了更多的了解和感受。讓我們一起來(lái)交流交流學(xué)習(xí)的收獲。請(qǐng)把你的學(xué)習(xí)收獲寫下來(lái)。(3分)

        第二部分 閱讀積累與運(yùn)用(30分)

        (一)、讀《鄉(xiāng)下人家》片段,回答問題(15分)

        他們的屋后倘若有一條小河,那么在石橋旁邊,在綠樹陰下,會(huì)見到一群鴨子,游戲水中,不時(shí)地把頭扎進(jìn)水下去覓食。( )附近的石頭上有婦女在搗衣,它們( )從不吃驚。

        若是在夏天的傍晚出去散步,常常會(huì)瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來(lái)。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過(guò)的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。

        1、“諧”字是( )結(jié)構(gòu),部首是( ),音序是( )。(3分)

        2、在第一自然段中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(2分)

        3、寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。(2分)

        倘若( ) 吃驚( )

        4、用“——”畫出文中你喜歡的一個(gè)句子。(2分)

        5、第二自然段寫作者在夏天的傍晚出去散步時(shí)看到的情景。作者看到了  (3分)

        6、你對(duì)文中描寫的哪處鄉(xiāng)村風(fēng)景最感興趣?原因是什么?(3分)

        (二)、閱讀短文,回答問題。(15分)

        我愛花城

        我剛到花城,便陶醉在花的海洋里……

        記得,春節(jié)時(shí)節(jié),那昂立枝頭的就是被譽(yù)為“英雄花”的木棉花。它色彩鮮艷,蓬勃向上,給人以堅(jiān)定、凝重、樸實(shí)的感覺。

        當(dāng)熱風(fēng)吹走帶有幾分寒意的春季時(shí),花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開的樹下,陶醉在白蘭濃郁的清香里。

        繼白蘭花之后,最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云,像彩霞,一枝枝,一片片,開滿了枝頭,看上去一片紅火,像一團(tuán)正在燃燒的火。

        秋風(fēng)颯颯,群花中的佼佼者要數(shù)菊花了。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中,不禁眼花繚亂,目不暇接。瞧!菊花有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透黃的……色彩各異,五顏六色。菊花的姿態(tài)更美,有的倒掛枝頭,有的一枝獨(dú)秀,有的千朵成群……真是千姿百態(tài)啊!

        一陣風(fēng)吹過(guò),百花凋零。路邊似乎看不到什么花了,其實(shí)不然,在每家的窗臺(tái)上,不正有一盆亭亭玉立的水仙!它那碧綠的葉子襯托著黃白的色的小花,散發(fā)出芬芳,越發(fā)惹人喜愛。

        啊!我愛花城,我愛花城的一年四季,我更愛把花城點(diǎn)綴得如此絢麗的人們!

        1、本文是按 順序來(lái)寫的。本文的中心句是:  (1+2分)

        2、根據(jù)下列提供的意思,從文中找出相應(yīng)的成語(yǔ)寫下來(lái)。(3分)

        (1)眼睛看著復(fù)雜紛繁的景物感受到迷亂。 ( )

        (2)形容看的確良東西太多,看不過(guò)來(lái)。 ( )

        (3)形容女子體態(tài)修美或花木等形體挺拔 ( )

        3、第五自然段,作者寫了菊花的 和 。(2分)

        4、用“﹏﹏”畫出描寫菊花色彩各異,五顏六色的句子。用“——”畫出描寫菊花千姿態(tài)百態(tài)的句子。(4分)

        5、你喜歡花城嗎?為什么?(3分)

        第三部分 習(xí)作(30分)

        鄉(xiāng)村的生活多么富有情趣,田園風(fēng)光又是多么迷人!這次的習(xí)作就讓我們寫一寫與鄉(xiāng)村有關(guān)的內(nèi)容吧。

        以上是由小編分享的蘇教版四年級(jí)下冊(cè)期中語(yǔ)文試題全部?jī)?nèi)容,希望對(duì)你的考試有幫助。


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