在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的三年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級作文 篇1

從天堂般的生活，墜到地獄，那是一瞬間的事……

我，一只羊，生活在“天堂”內(nèi)：綠油油的草地一望無際，新翻的泥土味在在空中彌漫著。早晨，我在鳥兒們的歌聲中醒來；夜晚，我又在美麗的夜景中漸漸睡去。一切都是那么靜謐美好……好的東西，來得簡單，去得也快，生活也是這般。我正在休閑的咀嚼午餐，一群人，莫名其妙的，從遠方走來，突然，抓住了我的腿、角。這突如其來的風暴，使我愈發(fā)恐懼，我拼命掙扎著：用頭頂，用兩只后腿踢，用身子使勁擺動著！可這都有什么作用呢？他們?nèi)巳绱酥?，我這微薄的力量哪里敵得過？我只能不情愿的被抬上那骯臟擁擠的車。

從小車到小屋，我全身發(fā)抖，從頭到腳都被恐懼吞噬，不停地發(fā)抖。來到小屋，不，“豬屋”：這地方陰暗潮濕，地上都是排泄物，上面還有幾滴水落下來。別說別的，這里有上百只我的同伴，居然只有一個客廳那么大的屋，多擠！后面有人踢了我一腳，我往前一倒，邊進了這又擠又臟的“豬屋”。一位長者走到我身邊，憐憫的望了望我，搖搖頭，嘆了口氣：“哎！可憐的孩子，來到這兒，算你倒霉！”

我愣在原地：這里環(huán)境差，地方偏，人又兇，真的是我倒霉?。?/p>

“嘿！小家伙！快讓開，你太礙事了！”一位高大強壯的山羊用腳踢了我一腳，我一個踉蹌，跑到角落里，蜷縮著身子，不進潸然淚下：我好想回家。

從天堂到地獄，那是一瞬間的事。

三年級作文 篇2

12月9日這一天，我有幸參加小記者活動，來到了太倉協(xié)鑫垃圾焚燒發(fā)電有限公司參觀，我想垃圾有什么好參觀的臭哄哄的，到了門口，幾位工作人員接待了我們，其中一個工作有人員走出來，帶著我們進了一個多媒體展廳，把我們分成了兩批，分別去參觀，我是第一批。

首先我們看了一下垃圾焚燒的過程，然后上了三樓。在三樓，我們先看到了一個類似停車場的地方，原來那里一個個車庫門就是來放垃圾的，工作人員把其中一個門打開，我們看見了許多垃圾，過了一會，又看見一輛垃圾車開上來了，工作人員就給我們介紹了垃圾焚燒的過程，首先垃圾要從垃圾桶里被垃圾車運到這里，接著從專用道上把垃圾倒進里面，然后會有一個吊爪把垃圾抓進焚爐，最后垃圾經(jīng)過焚燒就可以發(fā)電了。

接著，我們參觀了控制室，為了不打擾工作人員們，我們只在外面看了看，然后我們又看了控制室旁邊的焚燒爐，就回到了多媒體展廳了，接下來，就是第二批去參觀了。

等第二批回來后，我們便聽一位工作人員講關(guān)于垃圾焚燒廠的資料和垃圾焚燒的好處。聽完了工作人員的講解后，我便不現(xiàn)討厭垃圾了，我想：原來垃圾經(jīng)過焚燒處理后，竟對我們有許多的幫助。

活動動結(jié)束了，這次活動讓我看到了不一樣的垃圾，讓我改變了對垃圾的看法。

三年級作文 篇3

一天早晨，在清澈的湖水里，三條活潑可愛的小金魚自由的游來游去。一條有著紅色花紋的金魚名字叫：貝貝，一條穿著金色裙子的金魚名字叫：歡歡，還有一條眼睛大大的金魚名字叫：亮亮。

這三條小金魚游著游著，覺得很無聊。于是，它們決定要學(xué)一點兒本領(lǐng)，貝貝就想學(xué)掃地和拖地，然后，就去找清道夫?qū)W習(xí)。歡歡想自己游泳的速度要很快，所以就去找劍魚學(xué)習(xí)，劍魚的速度像劍一樣這么快。最后，亮亮想造房子，于是就去找寄居蟹學(xué)造房子。沒多久，有兩條小金魚覺得也很無聊，所以就不學(xué)了。

不過，有一條學(xué)習(xí)很認真踏實，很快就學(xué)會造房子。歡歡和貝貝用羨慕的目光看著亮亮，亮亮意味深長地說：“你們想學(xué)本領(lǐng)就要堅持，堅持就是勝利。”歡歡和貝貝聽了，重新去找?guī)煾祵W(xué)習(xí)，而且很認真。

最后，歡歡和貝貝都學(xué)會本領(lǐng)了。

三年級作文 篇4

小朋友們，你們看過熊貓嗎？今天，我第一次去溫嶺長嶼硐天的熊貓館看熊貓。熊貓的樣子很可愛，它的頭圓圓的，像一個大皮球；它的耳朵半圓的，像我的文具半圓尺子；它的眼睛小小的，像兩顆黑色的玻璃彈珠，眼圈周圍黑黑的，稱之為“熊貓眼”，當大人們熬夜或者打架拳頭朝眼睛上打時，就會變成“熊貓眼”，這下知道了“熊貓眼”的來歷了吧？它的鼻子是三角形的，像一個小粽子，嘴巴小小的，四肢短短的，身體肥肥的，走起路來慢悠悠地，它的身上有九塊黑色的地方，就是一個鼻子、兩只眼睛、兩只耳朵、四條腿。我在熊貓館里看到的熊貓有三只。

一只懶洋洋地躺在上美美地睡大覺，當它看到我們進來時，懶懶地坐起來看了我們一眼后，好像似已與我們打過招呼了，又懶懶地躺下去繼續(xù)它的美夢，真是可愛極了！一只很老實地直坐在地上津津有味地吃著竹子，像我們平時吃甘蔗一樣，看它吃得可香可甜了，真是享受極了！而另一只在干嘛呢？瞧，它舒服地斜靠著木頭在吃竹子呢，一邊悠然自得地吃著，一邊像是在與我們說：“你們看我多愜意??！”我可喜歡熊貓那可愛的樣子了。小朋友們，你們是不是也很想去看一看熊貓呢？

三年級作文 篇5

我是一棵小樹，我和我的伙伴們都希望能快快長大，然而我們經(jīng)常碰到很多困難，比如惡劣的天氣、無情的風暴，更有人類對我們無情的摧殘，回想起來，我的內(nèi)心無比痛苦。

一個春光明媚的早晨，我們正在盡情地呼吸著清新空氣，“啊”一聲慘叫傳入的耳中，我回頭一看，我有朋友的樹枝被一個小男孩折下來玩。這時，一位阿姨從樹林里跑出來，對那個小男孩說：“你怎么又把樹枝扯下來?怎么跟你說的?”小男孩低下頭小聲說：“我又不是故意的，只不過拿來當武器玩一玩嘛?！蹦俏话⒁陶f：“下次不能扯樹枝了!”

還有一個陽光燦爛的早晨，我們在盡情地沐浴陽光。突然，兩個小男孩跑過來，一個小男孩對另一個小男孩說：“我們用樹葉當飛鏢玩吧!”“好啊!”另一個小男孩回應(yīng)到，我的心頓時充滿了恐懼，“啊!”朋友的一聲慘叫引起了我的注間，原來他們把我的朋友的樹葉扯了下來。我突然也感到身上有一處好疼，又一處……不知過了多長時間，兩個小男孩終于走了，可是我們已是傷痕累累了，唉……

人類，不要為了一時的開心，而付出嚴重的代價，請保護我們，好嗎?

三年級作文 篇6

春，是人們神往的天堂，充滿著活力。

春，是一個好聽的名詞，蘊含著希望。

春，是一個美好的季節(jié)，充滿著詩情畫意。

春，是一個生命的循環(huán)，讓萬物使出渾身解數(shù)。

春來了，春來了，盼望已久的春來了。

當你踏入園子，印入眼簾的是池塘邊那依依的柳樹姑娘。遠望柳樹仿佛是一團淡綠色的煙霧；近觀則給人以清新恬淡的美感。一陣微風拂來，柳樹姑娘的長發(fā)在水面上拂過，鏡子般的水面上蕩起了微波，像運動員在冰面上滑行時留下的白杠，一會兒水面又平靜了。

瞧，那像薄金做成的精巧的小喇叭似的迎春花，一朵朵開放在綠葉叢中，層層疊疊，簡直就是一個春天的樂隊，奏響春的歌謠。

看，那幾棵粉紅色的杏花正吸收著天地間的精華。沐浴著太陽的光芒，讓蜜蜂盡情地采蜜，它正在唱著春天的歌。對了，快看！那兒一枝枝杏花已經(jīng)伸出墻外了。

你瞧！園子外那一根根電線桿上，小鳥們停息的地方，遠看像擺成的“五線譜”。

小鳥、迎春花和蜜蜂組合成了一首歡快的樂曲。

三年級作文 篇7

不管是大朋友、小朋友，每個人都有自己的夢想，也許它只是一個念想，或許它的第二天還沒開始就已被我們遺忘。但每個成功故事后面肯定有一個執(zhí)著的夢想。

在一次藍莓采摘活動中，我認識了柳鶯姐姐，了解到了她的筑夢之路。由于姐姐家中發(fā)生變故，還在讀大學(xué)的她開始了創(chuàng)業(yè)之路——種植藍莓。每天起早摸黑，風里來，雨里去，就像照顧寶寶一樣養(yǎng)護著藍莓，生怕它凍著、曬著?？杉幢闶沁@樣，藍莓寶寶還是枯了一大半，姐姐的心在滴血，在流淚。她想到了自己的爸爸，為了家庭，她咬牙堅持了下來，刻苦鉆研藍莓種植技術(shù)，在姐姐的不懈努力之下，樹上開滿了嬌艷欲滴的白色小花，一簇簇、一團團隨風飄蕩著陣陣清香。站在藍莓叢中，望著已經(jīng)嶄露雛形的藍莓小果，姐姐流下了最幸福的眼淚。

如今，每年果熟時都有成群的游客來到姐姐的基地采摘。望著那一串串掛在綠葉底下的果子，有的晶瑩透亮、有紅的、藍的，讓人看了垂涎欲滴，迫不及待的摘下一顆放在嘴里，閉上眼睛，回味著那獨特的味道，酸酸的，甜甜的，就像姐姐的筑夢之路。

三年級作文 篇8

“加油！加油！”這是怎么回事呢？原來，是我們班在玩有趣的吹雞毛游戲。

老師先把繩子的兩頭給我們拉著，然后，讓兩方各派出三位同學(xué)上場。我心想：我這次可是大姑娘上轎——頭一回，不知道能不能贏呢！上場后。老師手里捏著雞毛，踮起腳尖，舉起雞毛，問：“準備好了嗎？”我們異口同聲地答道：“準備好了！”老師一聲令下：“開始！”便松開了手中的雞毛。

我仰起頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞毛看。雞毛向我飛來了，我鼓起腮幫子，跳到半空中，使勁一吹，雞毛飄飄悠悠地往對方的區(qū)域飛。對方的陳子涵不甘示弱，往上一跳，使勁往我們的區(qū)域吹，把臉都漲得通紅。雞毛在空中飛來飛去，隨著我們的“口氣”玩著花樣飛行。其他同學(xué)為我們吶喊著：“加油！加油！”這時，雞毛即將落到我們的地盤上。我心急如焚，跳起來猛地一吹。這一吹可不要緊，正好落在了對方的地盤上。我們高興地呼喊著：“我們贏了！我們贏了！”對方只好垂頭喪氣地下場了。

比賽結(jié)束了，我明白了，只有團結(jié)，才能成功。

三年級作文 篇9

今天陽光明媚，萬里晴空，我和哥哥、大哥、李丹旭一起玩，我說：“要不我們來一場游戲，名字叫：投棋子?！彼麄兟犃?，異口同聲的說：“好哇。”我把游戲規(guī)則告訴了大家，我說：“在一定的距離，一定的個數(shù)，棋子一共是三十二個，每人八個，在兩米遠的距離投進象棋盒子里，兩個人一班兒，看哪個班兒能投到一百個就算贏?！?/p>

我們先手心手背，兩個人一班兒，我和大哥一班兒。游戲開始了，我們班先投，我拿著棋子，我投第一個時，心一直在“怦怦”的跳，好像在說：“打起精神來，我們一定能贏?！蔽彝读似饋?，把第一個一投，投了進去，我看來，我又把第二個、第三個投了出去，直把第八個投出去，我看了，進了四個，我興高采烈的說：“不錯，不算太少?！蔽野哑遄幽没貋?，用筆記了下來，該我大哥了。一開始，我大哥不慌不忙的投，接著，奇跡般的就在這里誕生了，我大哥投完了，我一看，全進了，我大哥可真是百發(fā)百中的人，就像電視里的陳二雷，打鬼子一一個，我算了，一共是十二個。

該哥哥他們班兒了，哥哥先投，哥哥投的時候一點也不緊張，他投第一個了，我看了，投進了，哥哥得意洋洋的說：“你們乖乖的袖手就寢吧?！备绺缫豢跉獍咽Ｏ碌钠邆€全投了，結(jié)果才投了兩個，我哈哈大笑的說：“你也別太驕傲自滿?！痹摾畹ば窳耍畹ば袼男睦锓浅ｌ话?，他開始投了，他的手一動不動，他的手往上一投，投進了，他不向哥哥那樣驕傲自滿，只是在安安靜靜的投，我全神貫注的看象棋盒子，看見棋子一個一個投進象棋起盒子里，最后，投了八個，李丹旭和我大哥不分上下，真是勢不兩立?。?/p>

到了最后過頭，我們班兒一共九十二個，他們班兒一共投了九十一個，該他們班投了，這時，我的心比第一次投要緊張上百倍，我的心焦急不安，心想：“如果他們班兒一個人投五個的話，我們就必死無疑了?！蔽遗艿酵膺叄粗邤痰奶炜?，對天空大聲的說：“老天，你開開眼吧，夠哥們兒的話就讓我們贏一把?！蔽矣峙芑匚葑永铮匆娎畹ば癫磐度齻€，我的心這才慢慢的靜了下來，可我還是有點擔心，該哥哥投了，哥哥非常擔心，他投了起來，投第一個時我不得心不停的說：“別投進，別投進?！备绺缤锻炅?，我一看，才三個，該我們班兒了，我先投，我投第一個時，心里不停地說：“老天你要助我一臂之力呀。”我慢吞吞的投，投完了，我一看，投進五個，我非常高興，該我大哥了，我的肯定能投三個，我大哥一投，投進了，我大哥一共投了五個初中，我們班兒一共是一百零二個，我欣喜諾狂，老天真開眼了，我在心里會感謝老天。

我今天非常高興，因為我贏了這場比賽。

三年級作文 篇10

我，人稱“小機靈”，留個小平頭，一雙小眼睛總是滴溜溜轉(zhuǎn)個不停，一張嘴兒更是喋喋不休。課堂上最活躍、課間到處鉆來躥去的那個男孩準是我。我古靈精怪、愛好廣泛，喜歡踢足球、打籃球、游泳、爬山、看書……

我最喜歡的是下圍棋，是一位十足的小棋迷。不管是在路上，還是在教室里公園里，每當看到有人在下圍棋，我都要擠進去湊熱鬧，看得津津有味，樂不思蜀。在家里，我總是拉著爸爸與我對弈；在學(xué)校，我又和小伙伴斗得天昏地暗。我不僅學(xué)圍棋、下圍棋，還經(jīng)常參加圍棋比賽。

記憶里印象最深刻的那次比賽，是我第三次參加比賽了，可進賽場的那一刻，我的心還是一個勁兒地怦怦亂跳。我照著老師說的不斷深呼吸，暗暗提醒自己：沒事，重在參與。下第一盤棋時，我因太緊張一步失誤，步步被困，結(jié)果輸?shù)袅?。中場休息時，我想：完了，一定升不了級了。爸爸見我垂頭喪氣地坐在長椅上，頓時明白了一切，他走過來，和藹可親地說：“不要灰心，這才第一盤棋，下一盤加把油，一定會勝利的，我相信你的棋藝，爸爸不總是你的手下敗將嗎？”聽了爸爸的話，我立即來了精神，邊回想著第一盤棋輸?shù)舻脑?，邊安慰自己：爸爸說得對，不能就此認輸，要加油！第二場剛開始不久，我一不小心又下錯一步棋，我一看對手兩眼發(fā)光，得意揚揚地看著我。因為他不僅占了要點，還包圍了我一條“大龍”，我的心“咯噔”了一下，“不好！”我集中注意力，死死盯著棋盤。突然，我急中生智，圍了他一條“小龍”，對手把目光投向我下棋子的地方，他馬上應(yīng)了一手。我以“聲東擊西”、“圍魏救趙”、“明修棧道，暗渡陳倉”之計把對手手中的“大龍”給救了回來，氣得對手直跺腳。比賽結(jié)束了，我升了一級，激動萬分。我冷靜了一下，提醒自己：勝不驕，敗不餒；虛心使人進步，驕傲使人落后。雖然我這一次贏了，但離第一名還很遠。所以，我回去以后要多練棋，爭取下一次拿冠軍。

在學(xué)圍棋的路上，我堅持不懈了四年，棋藝一天天增長，對圍棋的熱愛也越來越深。

這就是我，一個活潑可愛的小男孩，一個聰明伶俐的小棋迷。