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      三年級(jí)作文

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      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      三年級(jí)作文 篇1

      在一個(gè)池塘邊,只生活著一只動(dòng)物:一只叫南轅的塘鵝。在山洞里,也只生活著一只動(dòng)物:一只叫北轍的熊。

      一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里,南轅和北轍結(jié)交為筆友了,南轅選了個(gè)吉利的日子,叫北轍到池塘邊來(lái)。

      那天,北轍如約來(lái)了,他覺(jué)得池塘邊太乏味,想讓南轅換個(gè)地方。于是,北轍跟著南轅走啊走,不知不覺(jué)來(lái)到了那個(gè)熱死人不償命的地方--赤道。

      “哇,這一定是赤道了!”南轅驚呼起來(lái),“我就喜歡這種大熱天,北轍老兄,咱們往南走吧!再往南一定更熱啦!”北轍喘著粗氣,對(duì)他說(shuō):“算……算了吧!往北走吧!北邊涼快些!”

      “往南走!”

      “往北走!”

      南轅和北轍誰(shuí)也不服誰(shuí),只能各走各的路。

      南轅往南走著,碰到了當(dāng)?shù)氐膭?dòng)物。它們對(duì)南轅說(shuō):“嘿!塘鵝老弟!別再往南走啦!南邊天氣忽冷忽熱,變化無(wú)常,建議你往西走,那里春有百花、夏有陽(yáng)光、秋有涼風(fēng)、冬有雪花,四季分明……”“去、去、去,你們懂啥?給我滾一邊去!”南轅不聽(tīng)勸告,仍然往南走。

      北轍往北走著,也碰見(jiàn)了當(dāng)?shù)氐膭?dòng)物。它們勸北轍:“熊大哥!別再往北走啦,那兒太冷了!你還是往東走為好,那兒有美麗的沙灘、溫暖的陽(yáng)光、好吃的水果、碧藍(lán)的海水……”“你們?cè)購(gòu)U話(huà)我就打死你們!”還沒(méi)等動(dòng)物們說(shuō)完,北轍就嚷起來(lái)。

      結(jié)果,許多天以后,南轅塘鵝走到了南極,成了企鵝;北轍熊走到了北極,成了北極熊。唉!怪不得它們的名字和起來(lái)叫“南轅北轍”,果然,最后誰(shuí)也沒(méi)到好地方。誰(shuí)讓它們我行我素、不聽(tīng)勸告呢?活該!

      三年級(jí)作文 篇2

      我們班的小能人可多了!下象棋的技術(shù)非常高超的肖揚(yáng),打乒乓球的好手王航,電子琴學(xué)了好幾年的方欣怡……可我最佩服的還是打字神速的施天佑。

      施天佑的身高大概在一米四五左右,身材瘦瘦的,不過(guò)比我要胖那么一點(diǎn)。臉是瓜子臉,眼睛上經(jīng)常戴著一副眼鏡,那是因?yàn)樗呀?jīng)近視了。

      令我最佩服的還是上次老師叫我們打作文的那次。那一次,我和施天佑幾乎同時(shí)進(jìn)入電教室,他拿起一本作文本,就開(kāi)始打了。我開(kāi)始也對(duì)著電腦打字了。我每打一句話(huà)基本要用十幾秒,可是施天佑按著鍵盤(pán)一直“嗒嗒嗒嗒”的完全超過(guò)了我。我看見(jiàn)施天佑的手只有黃黃的影子,不一會(huì)兒的功夫,施天佑就打完了一篇作文,可我只打了一篇作文的一小半。他打字的時(shí)候,皺著眼睛,很顯然是看不清,可是,這并不阻礙他的打字速度,又只花了幾分鐘就打完了一篇。哎,我現(xiàn)在真覺(jué)得世界上就我打字的速度是最慢的,到現(xiàn)在才只打完了一篇,我可還有一篇要打啊!

      施天佑的打字速度可真是神一般的速度呀!

      三年級(jí)作文 篇3

      一直以來(lái),我都想要養(yǎng)一只可愛(ài)的小動(dòng)物在家里,可是我又不知道該養(yǎng)些什么。像小狗這樣的小動(dòng)物在我們這里是不能養(yǎng)的,小貓的話(huà)倒是可以,但是我又并不是像他們一樣那么的喜歡小貓咪,我可不想做一個(gè)鏟屎官呢,如果養(yǎng)小金魚(yú)的話(huà)呢,我又害怕我自己會(huì)經(jīng)常忘記給它們喂魚(yú)飼料,之前我就養(yǎng)過(guò)一些小金魚(yú),但是由于我的疏忽,它們最后都被我給餓死了,我感覺(jué)非常的對(duì)不起它們,于是我現(xiàn)在就想要想一想有什么動(dòng)物可以不用這么的費(fèi)心費(fèi)力就可以把它給養(yǎng)好的,我想來(lái)想去,終于讓我給想到了,我就打算養(yǎng)一只小烏龜把。

      人們經(jīng)常會(huì)說(shuō)千年的王八萬(wàn)年的龜,所以小烏龜成了我的不二之選,我叫上了我的媽媽和我一起去寵物店看一看,看看有沒(méi)有什么適合的小烏龜可以帶回家讓我養(yǎng)它,經(jīng)過(guò)了老板的精心介紹,我了解了一下行情,最后我選擇了一只不大不小的小烏龜給買(mǎi)了下來(lái),這只烏龜可花了我的不少錢(qián),希望這一次我能夠養(yǎng)它的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn),這樣也不愧對(duì)于這么多買(mǎi)它的錢(qián)啊。

      我把烏龜放進(jìn)了水缸里,然后再往里面加滿(mǎn)了水,其實(shí)烏龜也不一定要生活在水里面,就算沒(méi)有了水,它們也可以很好的生活著,而且現(xiàn)在是冬天,烏龜很快就會(huì)進(jìn)行冬眠的狀態(tài),這樣它就不會(huì)再來(lái)煩我了,我就可以好好的在一旁玩我自己的課,等它冬眠醒來(lái)的時(shí)候,我在把它放出來(lái),然后再給它喂一些飼料就行了,還是烏龜比較容易養(yǎng)啊,我最?lèi)?ài)我的小烏龜了,它真的是非常的可愛(ài)?。?/p>

      三年級(jí)作文 篇4

      我有一只珍珠熊,它很可愛(ài)。它長(zhǎng)得很像老鼠,它擁有毛絨絨身體,小耳朵和一雙黑豆般大小的眼睛,它還有一雙很小很小的爪子,很可愛(ài)!

      我的珍珠熊是套圈得到的,我剛把它帶回家的時(shí)候它很害羞,總是躲著我。可時(shí)間久了它就和我熟悉了就不在害羞躲著我了,而是很喜歡我了。它不挑食什么都吃,它要吃米飯、面包、蛋糕等等,總之它什么都吃。它吃東西很斯文,幾粒米飯它都要吃好一會(huì)兒,你們說(shuō)它是不是很斯文!就連喝水我也不放心,盤(pán)子太大了它會(huì)被淹死,盤(pán)子太高了它又喝不到,我真不知道哪找又小有矮的盤(pán)子給它喝水!這就是我的珍珠熊,它可愛(ài)吧!

      我喜歡我的珍珠熊!

      三年級(jí)作文 篇5

      姨姐,她可是個(gè)有愛(ài)心的小姑娘。她比我大兩歲,和我同村。我們天天一塊上學(xué),一起放學(xué)回家。

      有一次,放學(xué)回家的路上,她看見(jiàn)一只小狗正被主人趕出家門(mén)。小狗大腦袋,瘦身子,皮毛沾滿(mǎn)污垢,已經(jīng)看不出它的顏色是灰還是白。它兩眼無(wú)光,低著頭,走得好傷心。幾次往回走,都被主人用腳踢出了家門(mén)。

      姨姐幾步奔過(guò)去,大喊:“叔叔,請(qǐng)不要踢它了。我要?!庇谑牵阉Щ丶?。找來(lái)兩個(gè)小碗放在小狗跟前,一個(gè)碗里放清水,另一個(gè)碗盛上吃的。小狗連聞也沒(méi)聞就大口大口地吃起食來(lái),它餓極了。吃飽了,慢慢走到水碗邊,用舌頭“吧唧吧唧”舔起水來(lái)。吃飽喝足,就在旁邊一臥,一動(dòng)不動(dòng)地盯著姨姐看。

      姨姐拿來(lái)洗腳盆,放上溫水,小心翼翼地抱起小狗,給它洗了個(gè)痛快澡。這才看出來(lái),原來(lái)是只漂亮的小白狗,只是瘦得脊背高高。晚上,姨姐用紙箱給菲菲做了一個(gè)窩,拿來(lái)自己穿小的衣服墊在里面。姨姐還給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字叫菲菲。

      就這那天起,每得到一點(diǎn)零花錢(qián),姨姐就給菲菲買(mǎi)火腿腸吃。菲菲記性好,只要姨姐一回家,就沖她搖尾巴,舔她的手,給她作揖。隨著時(shí)間一天天過(guò)去,菲菲也漸漸長(zhǎng)大了,現(xiàn)在菲菲已經(jīng)成了四只小狗的媽媽了。

      三年級(jí)作文 篇6

      我奶奶家有一只可愛(ài)的小兔,它的毛是灰白色的,頭上張著一雙長(zhǎng)耳朵。紅紅的眼睛,嘴巴是三瓣的,它的前肢長(zhǎng)后肢短,所以跳起來(lái)很高。白兔還張這一條短尾巴。

      小兔非常喜歡吃青菜,有一回,,我看它好像餓了,就拿了一大把青菜喂它吃。不到幾分鐘它就把一把青菜吃光了。我拿了一把青菜放進(jìn)柜子里,就出去玩了。我回來(lái)時(shí)看見(jiàn)兔子在吃柜子里的青菜。我就拿了一根木頭裝做要打它,嚇唬它。它見(jiàn)我這副模樣嚇得趕緊跑了。

      小兔也很調(diào)皮。有一次我在玩玩具,小兔看見(jiàn)了,就跑過(guò)來(lái)叼起一個(gè)玩具跑了。我連忙去追??伤@時(shí)已無(wú)影無(wú)蹤了。我到處找,終于在床底找到了它。它正在琢磨那個(gè)玩具是什么東西,我就鉆進(jìn)床底去抓它,它丟下玩具就跑了。

      我愛(ài)奶奶家的小兔,它給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

      三年級(jí)作文 篇7

      傍晚,我奉老媽圣旨,要我到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。一到菜市場(chǎng),里面的人熙熙攘攘、人山人海。有的人在和老板講價(jià)錢(qián);有的人在挑菜來(lái)賣(mài);還有的人在選購(gòu)食物。這時(shí),一陣臭罵聲傳來(lái)。我好奇地湊了過(guò)去。

      原來(lái)是一個(gè)年青人正在對(duì)著一個(gè)老爺爺和老奶奶破口大罵。周?chē)黄墙?,菜籃子翻到在地上,一個(gè)個(gè)橢圓雞蛋全碎了。一個(gè)婦女站在旁邊無(wú)助哭著,那兩個(gè)老人卻死死的抱住年輕人的雙腿。還大叫:“抓小偷??!抓小偷!”年輕人一邊罵老人一邊用手打老人,想掙脫老人。我不明白怎么回事,只見(jiàn)身邊的人小聲議著,從他們的談?wù)撝形抑懒诉@個(gè)年輕人是一個(gè)小偷,剛才偷了一位婦女賺的血汗錢(qián)。這時(shí),年輕人一個(gè)飛腳跳起來(lái),掙脫了抱著他的老奶奶和老爺爺?shù)淖凡叮蛭覀儧_過(guò)來(lái)。大家都用自己的身子構(gòu)成了一堵人墻,年輕人揮著手大喊著:“讓開(kāi)!讓開(kāi)!”可大家仍然無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí),老人有奮不顧身的撲上去又抓住了年輕人。年輕人用另一只腳狠狠地踹了一下老人的鼻子,一下子,鮮血順著鼻孔流了下來(lái),滴在地上?!皢琛獑琛獑琛本崖曧懫饋?lái)了。隨后,年輕人被抓走了。老人起來(lái),擦擦鼻子上的已經(jīng)已經(jīng)凝固了的血。他卻笑笑,臉上浮起一絲夕陽(yáng)紅一般的笑容。

      一只蝴蝶飛向夕陽(yáng),在我眼中,夕陽(yáng)紅給蝴蝶嵌上了一道金邊。在我眼中,夕陽(yáng)紅顯得跟美麗了。

      三年級(jí)作文 篇8

      我姥姥家在陳院,陳院是個(gè)山清水秀,依山傍水的地方。

      姥姥家門(mén)前有一條清澈的小河,河里有魚(yú)有蝦,在陽(yáng)光的照耀下,它們自由自在的在水里嬉戲,它們時(shí)而鉆進(jìn)石縫,時(shí)而越出水面。就像一幅美麗的畫(huà)面,河里有一塊石頭,大的、小的、形狀各異。

      傍著小河的是一座秀麗的青山,山上長(zhǎng)著一棵棵高大的樹(shù),有的像金蛇狂舞,有的像一條金龍......從遠(yuǎn)處看,就像一片綠色的海洋。

      不經(jīng)意的抬起頭來(lái),啊!天空那么高!一片片像薄紗一樣的白云在慢慢地浮動(dòng),好像無(wú)比留念著人間美麗的景色,不愿離去。

      陳院的景色真美啊!!!

      三年級(jí)作文 篇9

      在我們?nèi)粘I钪?,我們都有著自己的?xí)慣,但是有好習(xí)慣也有壞習(xí)慣。好習(xí)慣我們要發(fā)揚(yáng)下去,壞習(xí)慣我們也要改掉,因?yàn)橐环N習(xí)慣也是一種力量。

      在我的個(gè)人的身上,習(xí)慣是一種偉大的力量,也正是這種力量能使我們不斷進(jìn)步,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,那它就是習(xí)慣!

      每個(gè)人都有自己的習(xí)慣,好習(xí)慣也許并不是那么優(yōu)越,但是,好的習(xí)慣會(huì)使人溫暖。哪怕是你撿一片垃圾;幫助一個(gè)人。哪怕是向老師同學(xué)簡(jiǎn)單的一聲問(wèn)候或甜微笑。

      有一天的早上,我走在去學(xué)校的路上,我看見(jiàn)一位同學(xué)把地上的垃圾撿了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶,當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心想,我一定要向她學(xué)習(xí),她讓我感覺(jué)很溫暖,我要把這溫暖傳揚(yáng)下去。

      偶爾一次我認(rèn)識(shí)了她,她告訴我習(xí)慣的力量,我覺(jué)得她的習(xí)慣值得我學(xué)習(xí)!從那以后,她就是我的榜樣,我就慢慢的也養(yǎng)成了這種好習(xí)慣。

      我們應(yīng)該向那位同學(xué)那樣,養(yǎng)成種種好習(xí)慣。習(xí)慣是一種偉大而溫暖的力量,它能推進(jìn)每一個(gè)人的行為習(xí)慣,他能鍛煉出另外一種正能量!

      我記得有一次我一人出去玩耍。走著走著,突然下起了傾盆大雨。我急忙往家跑,可是,路面太滑太泥寧,我跌倒在地,滿(mǎn)身都是泥,我只好跑到屋檐下躲雨,我蹲在屋檐下,呆呆的望著路面,等待著雨的停止。就在這時(shí),一個(gè)叔叔來(lái)到我的身邊。問(wèn)清楚我是怎么回事,便要送我回家,在路上,我們聊起天來(lái)。

      我問(wèn)“您為什么幫我?”叔叔說(shuō)“不知道,也許是出于習(xí)慣的本能吧,我一看見(jiàn)有人要幫助就忍不住去幫助?!薄芭?,原來(lái)是這樣,謝謝?!?/p>

      我又再次覺(jué)得習(xí)慣是一種偉大的力量,我覺(jué)得習(xí)慣出于自己的心,只要用心去養(yǎng)成,就能成功!習(xí)慣能使人溫暖,習(xí)慣能使人進(jìn)步,大家哪怕養(yǎng)成一個(gè)微不足道的好習(xí)慣,那就是進(jìn)步,那值得鼓勵(lì),值得贊賞,不管別人怎么說(shuō),就兩個(gè)字:堅(jiān)持!

      讓我們大家行動(dòng)起來(lái),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,加油!習(xí)慣是一種力量!

      三年級(jí)作文 篇10

      我家鄰居家里養(yǎng)了一只小狗,它的頭上長(zhǎng)著彎彎的卷發(fā),眼睛黑亮黑亮的,像一對(duì)黑色的珍珠,它還長(zhǎng)著一個(gè)紅紅的舌頭,還時(shí)不時(shí)地吐出來(lái)散熱,因?yàn)樗L(zhǎng)著一身雪白的毛,所以我們叫它小白。

      每天放學(xué)會(huì)到家,我腦海里就出現(xiàn)一個(gè)念頭:遛狗。于是我就馬上約楚天去遛狗,他爽快地說(shuō):“好,沒(méi)問(wèn)題,走呀!”然后,他牽著小白走到了小區(qū)的路上。我對(duì)他說(shuō):“我們一人牽一會(huì)兒吧!”他說(shuō):“好呀!”

      過(guò)了一會(huì)兒,我輪到我牽小白了,它突然向我撲了過(guò)來(lái),似乎想要抱我,這個(gè)舉動(dòng)讓我措手不及,嚇得魂都沒(méi)了,一不小心把狗繩給松開(kāi)了,小白見(jiàn)自由了,就快步地轉(zhuǎn)了個(gè)身,跑到我前面了。幸好楚天看見(jiàn)了,及時(shí)踩住了繩子,小白才沒(méi)有跑遠(yuǎn)。楚天轉(zhuǎn)過(guò)身抱怨地對(duì)我說(shuō),下次別在把繩子給放掉了。

      我們又轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,看見(jiàn)有幾只很大的狗在前面,小白便不顧一切地向狗群沖過(guò)去,幾只狗在一起鬧成了一團(tuán),汪汪汪地叫個(gè)不停,似乎有說(shuō)不完的話(huà)。過(guò)了一會(huì)兒,狗主人各自帶狗狗回家了,最后聽(tīng)見(jiàn)的狗叫聲是小白的回應(yīng),似乎在說(shuō)再見(jiàn)。

      小白最喜歡吃肉和餅干。上一次楚天過(guò)生日的時(shí)候,小白一直在我旁邊汪汪汪地叫著,等楚天的最后一個(gè)同學(xué)來(lái)的時(shí)候,下白向他撲過(guò)去,抱住他的腿死死不肯放開(kāi),他走哪,小白也跟到哪。

      吃飯的時(shí)候,小白也一直在桌子底下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,我就用筷子夾了一塊肉放在餐桌下面,小白立即張大嘴巴把它吃掉了,看我們吃得津津有味,小白一直眼巴巴的愁著,我們不忍心,就又給他吃了一塊。

      吃完飯,我們便上樓去玩,小白也跟著我們上樓了。過(guò)了一會(huì)兒,小白看到我們?cè)诔燥灨?,便搖搖尾巴示意它也想吃,我便掰了一小塊扔到地上,小白見(jiàn)了,趕緊跑過(guò)來(lái)吃掉了,然后又向我搖搖尾巴,似乎在說(shuō):“我還想再吃一點(diǎn)”。我心想,真是一個(gè)小饞鬼,便又給了他一塊。我以為它還會(huì)再次向我要時(shí),我便靜靜地等待著,不料,小白卻心滿(mǎn)意足地下樓了。真是個(gè)可愛(ài)的小家伙。

      最近我很久都沒(méi)有遛狗了。因?yàn)槌彀职质懿涣说教幎际枪肥汉凸纺?,就把小白給送人了。我們都很傷心也很想念小白。

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