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      三年級(jí)的作文

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      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      三年級(jí)的作文 篇1

      有一天,我走在長慶街上,看見街道在一邊哼哼。

      我走上前去問:“老兄,你在說什么呀?”

      長慶街說:“人類真討厭,每天都有人在我的頭上亂扔垃圾,這還不算什么,還有人在我身上吐了痰,太惡心了!”

      “這么大一條路,扔點(diǎn)垃圾,吐一點(diǎn)痰有什么關(guān)系?”我滿不在乎地問。

      “看來你也不懂這個(gè)道理,”街說,“你看那些塑料袋,他們不易腐爛,就一直留在這兒?!?/p>

      這么一說,我才明白過來,說:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。在生活中,我們不能隨便亂扔垃圾,這樣世界才會(huì)變得更美麗、更整潔!”

      街非常高興,他相信我們一定能做得更好。

      三年級(jí)的作文 篇2

      正要放暑假的時(shí)候,一個(gè)好消息打破了家里的悶熱,我終于考上了可謂聞名遠(yuǎn)揚(yáng)的博培訓(xùn)學(xué)校翁老師的奧數(shù)班 。喜悅在持續(xù),但災(zāi)難也離我越來越近。

      7月5日,我?guī)е矏倎淼搅私淌?,開始了第一次奧數(shù)課。時(shí)間不停地走,我的腦子卻越來越沉,題目在不斷地變難,直到我眼前直冒金星。終于充滿激情的一聲“下課”,讓我昏沉的頭腦瞬感清醒。我倏地坐了起來,以有史以來最快的速度整好書包,像老鼠一般竄出教室,直奔出口。

      通過幾次上課,漸漸地,我明白了,在這里是精英聚集的地方,除了競爭還是競爭。

      于是我開始奮發(fā)圖強(qiáng),通過自己的努力,終于取得了一定的進(jìn)步,我開始相信自己是可以突飛猛進(jìn)的,是可以持久地站在這個(gè)殘酷的戰(zhàn)場上。

      更希望在下學(xué)期開學(xué)時(shí),不再看到同學(xué)們不相信的目光。

      三年級(jí)的作文 篇3

      今天是農(nóng)歷五月初五——端午節(jié)。老媽說:“咱們?nèi)ベI點(diǎn)糯米、葦葉、蜜棗,到外婆家包粽子?!蔽腋吲d地答應(yīng)了。我和老媽轉(zhuǎn)了三條街,還是沒買來葦葉。我說:“別買了,我們就用外婆家房后的竹葉吧。”

      到了外婆家,我和外婆一起去竹林里撿竹葉,老媽在家里泡糯米。竹葉已經(jīng)干了,我只好把撿回的竹葉用水泡一泡。

      吃過午飯,我們開始包粽子了。外婆和老媽不會(huì)包,我只好當(dāng)他們的小老師,給他們示范包粽子的方法,不一會(huì)兒,外婆和老媽就學(xué)會(huì)了。我們齊心協(xié)力,不一會(huì)就把粽子包完了。老媽說:“真是人多力量大呀!”

      開始煮粽子了,老媽把包好的粽子放到高壓鍋里,添上水,點(diǎn)燃?xì)猓覀冹o靜地等著粽子變熟。這時(shí),閑下來的老媽問我:“你怎么會(huì)包粽子呀?”我自豪地說:“是跟著街上賣粽子的阿姨學(xué)的?!崩蠇屨J(rèn)真地說:“高潔,這就叫處處留心皆學(xué)問。學(xué)習(xí)也應(yīng)該像這樣用心。”

      吃著自己親手包的粽子,心里也覺得香甜。

      三年級(jí)的作文 篇4

      我的好朋友又瘦又高,有一雙水汪汪的大眼睛,盯著人時(shí)好像會(huì)說話,她唇紅齒白,她一笑,那兩顆大門牙就亮相了!她的臉白里透紅,可愛得像個(gè)洋娃娃。

      她有一雙靈巧的手,會(huì)做很多事情,比如說:畫畫、折紙、做手工等,她的字也寫得工工整整,干凈漂亮,真是“字如其人”。

      她是一個(gè)有愛心的人,我不開心的時(shí)候,她總會(huì)來安慰我,有時(shí)還會(huì)送我一些小東西。有一次我考試考得不好,心情很低落,她主動(dòng)來安慰我,還送了我一幅有玫瑰的畫,我突然感覺很溫暖。她真是一個(gè)關(guān)心他人的人。

      她的知識(shí)很豐富,有很多我都不知道呢!有一次,我和她在課間里聊天的時(shí)候,我們聊到了很多的話題,比如說地球會(huì)不會(huì)旋轉(zhuǎn)、有哪些動(dòng)物跑得快等,居然她全部都知道呢!

      你們猜一猜我的好朋友是誰?給你一個(gè)小提示:她的名字是三個(gè)字的。

      三年級(jí)的作文 篇5

      “哦、太棒了”我們歡呼道。今天,我和朋友們在樓下玩起了一二三回頭看的游戲。規(guī)則是:抓人說:“一二三回頭看,”在后面的人往前跑,等抓的那個(gè)人回過頭的時(shí)候,后面跑的人就要停下來。否則就要當(dāng)抓的那個(gè)人。應(yīng)該大家都知道這個(gè)游戲,我就不多說了。

      李冰面向墻,我們四個(gè)在一條線后面。“一二三回頭看,一二三回頭看?!崩畋舐暫暗?,我一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地往前移。這時(shí),田愛莉抱怨道:“你能不能慢點(diǎn)喊,要不我們都沒機(jī)會(huì)往前走?!崩畋犃艘欢亲踊?,不耐煩的說:“知道了?!蔽覀冃⌒囊硪淼淖邉?dòng)。阿何雅拍了一下李冰的肩膀。我們飛快地跑了回來。我們拍著手高興的喊道:“哦耶!”那歡笑聲如雷生一樣大。我看了李冰一眼,對(duì)她說:“哈哈,怎么樣,抓不著了吧!”李冰一副滿不在乎的樣子,接著,李冰又開始嘴里不停地念叨,這次,李冰抓住了田愛莉,她大搖大擺的走回來,站到隊(duì)伍中。田愛莉特別狡猾,她念到回頭看的頭字就轉(zhuǎn)過身子來,結(jié)果我被抓了個(gè)正著。只能無奈的走到墻邊。漸漸地所有人都站在了離我不遠(yuǎn)的地方。她們就像日本鬼子一樣悄悄地靠近我。我非常緊張。周恒宇一伸手,碰到了我的后背,我還以為是阿何雅的手呢。就迅速的回過頭來抓住阿何雅。在一旁的田愛莉氣沖沖地對(duì)我說:“你笨啊,明明是周恒宇拍了你的肩膀?!蔽疫@才反應(yīng)過來。結(jié)果把大家逗得捧腹大笑。我臉蛋紅得像一個(gè)熟透了的蘋果。

      我想:“一二三回頭看真有趣,我喜歡玩一二三回頭看?!?/p>

      三年級(jí)的作文 篇6

      我有一個(gè)活潑可愛的弟弟,小名叫“皮蛋”。

      小皮蛋天生可愛,一對(duì)又大又圓、像寶石一樣的大眼睛,長在他的臉上非常合適。他的肚子也是圓鼓鼓的,所以我經(jīng)常把他的肚子叫做“草包肚”,不僅如此,我也經(jīng)常叫弟弟“矮胖子”。

      “矮胖子”還非常調(diào)皮。他現(xiàn)在9個(gè)月大了,照“七坐八爬”的習(xí)俗,他現(xiàn)在已經(jīng)可以爬了。平時(shí)他不爬,但是只要我一把手機(jī)或書本放在離他20多厘米遠(yuǎn)的地方,他一定能爬過來,因?yàn)樗幌矚g我的東西!記得有一次媽媽給我聽寫生字,弟弟看到了,一下子就爬過來,死死抓住我的語文書不放,想把書撕掉。直到我把手機(jī)遞給他,他才松手。

      弟弟不僅調(diào)皮,他還非常貪吃呢。每次媽媽給他喂稀飯時(shí),他看喂得太慢了,就迫不及待把手伸進(jìn)碗里,想自己抓來吃,結(jié)果是竹籃打水一場空,什么都沒抓到,全漏出去了。可真是個(gè)貪吃的小家伙!

      還有一件事,我只偷偷告訴你,千萬千萬不要對(duì)別人說哦!我的弟弟,他其實(shí)還是一個(gè)嬌嬌娃,有時(shí)用一本書不小心輕輕碰他一下,他居然就哇哇大哭起來了。

      這就是我的弟弟,很可愛吧?等你見到他,也一定會(huì)喜歡他的!我也很愛他!

      三年級(jí)的作文 篇7

      小時(shí)候,小小的我不知道友誼是什么?我曾幾次問爸爸、問老師,但他們總是一笑,我心里想著友誼應(yīng)該是美好的微笑。但是在三年級(jí)發(fā)生了一件事,讓我改變了對(duì)友誼的看法。

      那是在我八歲的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了同小區(qū)一個(gè)比我大的男孩子,因?yàn)槲覀兌寄弥窈竦目ㄆkm然他先是贏了我?guī)讖?,但是機(jī)會(huì)運(yùn)氣到我這邊時(shí),我卻贏了他幾十張呢!后來我們倆接著玩“卡片彈棉花”,就是兩人將相同數(shù)量的卡片放在一起拍。玩一人一張時(shí)他贏了我四十多張,但在一人五張時(shí),我卻贏了他五十多張。五十減四十等于十張,相當(dāng)于我倒贏了他十張。我心里想著,不管怎么玩,贏了更好。

      就這樣,我們經(jīng)常在一起玩耍??珊髞碛幸惶?,我們在玩陀螺的時(shí)候,由于我的不小心,把他的陀螺弄壞了,他一生氣,就轉(zhuǎn)身走了。等到我們倆再次見面的時(shí)候,都是把頭一扭,當(dāng)誰也不認(rèn)識(shí)誰,就這樣,我們美好的友誼之橋斷裂了。

      時(shí)間一晃過去了一年,我上四年級(jí)了,可是我們倆偏偏在一所學(xué)校。于是每當(dāng)碰面,我們就極力躲過對(duì)方的目光,其實(shí)我感覺他也是想與我和好??赡苡捎谖覀儍扇硕紱]有先放下面子和對(duì)方打聲招呼,我們倆的友誼之橋沒有再次建立起來。

      時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼我上五年級(jí)了,而他上了初中。因?yàn)槲覀儌z不在一個(gè)學(xué)校了,所以見面的機(jī)會(huì)少了又少,但是當(dāng)我看見我的陀螺時(shí),心里時(shí)時(shí)會(huì)想起他。一直想親口對(duì)他說一句:“對(duì)不起,我不是故意把你的陀螺弄壞的,請(qǐng)你原諒我?!?/p>

      在一個(gè)周末,我寫完作業(yè)后,就到小區(qū)樓底下玩耍。正當(dāng)我走到樓下時(shí),卻發(fā)現(xiàn)他在樓底下玩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他的背影,我也想大大方方的和他打聲招呼。但是礙于面子,我想過去又不好意思。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,他轉(zhuǎn)身看見了我,而且還毫不猶豫地向我走過來。這時(shí)候,我心里有一種說不出的緊張?。〉撬f了聲:“我們一起去玩吧!”就這樣我們倆的友誼之橋又修復(fù)起來了。

      這件事讓我徹底明白了友誼的力量,只要朋友間彼此都埋下友誼的種子,不管泥土有多厚,它都會(huì)破土而出發(fā)芽的。

      三年級(jí)的作文 篇8

      秋姑娘完成了自己的使命,快樂的走開了,冬爺爺匆匆的接了秋姑娘的班,來到了我們的身邊,他帶來了寒冷的風(fēng),讓我們感受到冬天的到來,帶來了雪,給大地帶來了厚厚的棉衣。

      雪后,大家一定都會(huì)去堆個(gè)雪人吧!我也不例外,幾乎每次下雪,我都會(huì)和朋友們共同堆個(gè)雪人,人多力量大嘛!

      我從小在博山長大,所以我在那有好多好朋友,有一次,大雪過后,我邀請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué),與我一起堆雪人。很快,我們爭得了家長的同意,開始動(dòng)手干了。

      凡事都與利有弊,本以為人多力量大,沒有想到,大家意見不統(tǒng)一:有點(diǎn)想做兔子,有點(diǎn)想做小豬,有得想堆外星人。最后,誰也都不過誰,只好做最普通的雪人。

      一大一小兩個(gè)圓球堆好了,雖說不是很圓,但也是大家共同的心血,大家紛紛貢獻(xiàn)出自己的帽子和手套。我從阿姨家拿了一個(gè)大蘿卜,把粗的一頭往里一插,雪人頭裂開了,我們只好往里添雪。

      終于,一個(gè)大大的雪人誕生了!燦爛的笑容在每一個(gè)人的臉上呈現(xiàn),這是勞動(dòng)的快樂!

      三年級(jí)的作文 篇9

      第二天,小老鼠出發(fā)了。走著,走著,小老鼠碰見了別的老鼠,它們邀請(qǐng)小老鼠去偷東西,可是小老鼠堅(jiān)定地拒絕了。

      小老鼠繼續(xù)向前走,來到了鼴鼠的家。此時(shí),小老鼠的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了。小老鼠敲了一下門,一位長相和善的鼴鼠先生走了出來。小老鼠懇求鼴鼠給它一些食物,它的肚子實(shí)在是太餓了,鼴鼠答應(yīng)了。拿來面包和牛奶等美味佳肴,喂飽了小老鼠。鼴鼠先生說:“真對(duì)不起,我要出遠(yuǎn)門看望生病的朋友,你恐怕不能在我家久留了,但是,我的田沒有人照看,真讓人擔(dān)心呀!”小老鼠回答:“沒關(guān)系,我可以幫你照看農(nóng)田呀!”“你?你可以幫我照看農(nóng)田?不可能,不可能,老鼠一定會(huì)偷我的東西的?!饼B鼠擔(dān)心地說?!扒笄竽懔?,給我一次機(jī)會(huì)吧?!毙±鲜蟀蟮健}B鼠回答道:“好吧,好吧,我就給你一次機(jī)會(huì)。”說完鼴鼠就提心吊膽地走了。

      小老鼠看著農(nóng)田里的玉米、水果,口水都流出來了。此時(shí)此刻,心中的一個(gè)小天使正在和一個(gè)小惡魔打架,一個(gè)說:“把這些東西偷走,能吃上好多天吧?!绷硗庖粋€(gè)說:“不行,不行,我們要做一個(gè)不偷東西的好老鼠?!庇谑牵±鲜蟀烟锏乜吹梅浅:?。

      鼴鼠辦完事情急急忙忙趕了回家,看小老鼠把田看得那么好,非常高興。送給了小老鼠許許多多的食物,裝了滿滿一籃子。小老鼠拿著籃子開開心心地回家了。

      三年級(jí)的作文 篇10

      在我三歲的時(shí)候,爸爸給我買了一個(gè)的彈力球。

      彈力球圓圓的,外表一半黃一半紅,里面有一只黃色的小熊固定在中間??蓯鄣男⌒荛L著一對(duì)黑色的小眼睛,小巧烏黑的鼻子外面有一圈白色的毛,身著粉色的無袖衣服,衣服兩側(cè)各有一個(gè)白色的小包,脖子上扎著鮮紅的蝴蝶結(jié),腳穿一雙火紅色的皮鞋,看起來非??蓯?。

      我的彈力球有許多種玩法:可以把它往上用力一拋,再用手接??;還可以往下一扔等它彈上來后,再用手夾住;還可以用左手傳給右手,用右手再傳給左手,這樣快速傳球,可以鍛煉協(xié)調(diào)能力。其中,我最喜歡向上拋的那種和傳球的那種玩法了。

      每當(dāng)我玩彈力球的時(shí)候,我都會(huì)爬到床上去。在床上,我四腳朝天,用手把球拋到空中,球落到床上之前,我不是用手抓,就是用腳蹬,像個(gè)小瘋子一樣。不一會(huì)兒,我就會(huì)樂的眉開眼笑。我可不是光在那兒傻蹬,我還感受到了旋轉(zhuǎn)的美妙。彈力球里的小熊旋轉(zhuǎn)的樣子就像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣,那優(yōu)美的動(dòng)作讓我贊嘆不已。當(dāng)我傷心的時(shí)候,我就會(huì)把彈力球拋來拋去,不一會(huì)兒,心里的煩惱一瞬間就會(huì)通通變成快樂。

      我愛我的彈力球,因?yàn)樗茏屛易兊瞄_心;我愛我的彈力球,因?yàn)樗屛腋惺艿搅诵D(zhuǎn)的美妙;我愛我的彈力球,因?yàn)樗鼛臀彝袅怂械臒?,我愛我的彈力球…?/p>

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