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      小學(xué)四年級(jí)作文

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      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      還記得小時(shí)候,爸爸給我買了一個(gè)籃球,我很高興,對(duì)待他我就像對(duì)待寶物一樣,每一次拍完球,都要將它清洗干凈!

      一天,爸爸和我?guī)е@球來(lái)到了體育場(chǎng),那里有許多大哥哥在吧籃球扔向籃筐里,我疑惑不解的問(wèn)爸爸:“大哥哥們?cè)趺炊及亚蛉酉蚧@筐里呢?為什么不拍呢!籃球不就是用來(lái)拍的嗎?"爸爸告訴我:“那叫投籃,籃球有許多種玩法,等你長(zhǎng)大了,老師會(huì)教你的!”我多希望快快長(zhǎng)大,學(xué)到這個(gè)本領(lǐng),爸爸又說(shuō):“你好好練拍球,以后許多動(dòng)作要用的!”之后,我每天都在練習(xí),現(xiàn)在,我最多能拍到300多個(gè)呢 我終于上了一年級(jí),我最愛(ài)上體育課,這樣可以多接觸我最愛(ài)的籃球。老師教我們拍球和旋球,我認(rèn)為旋球最難,我總是旋不起來(lái),剛開(kāi)始我動(dòng)作錯(cuò)誤,老師幫我糾正過(guò)來(lái)后,我就是球跟我不合作,不愿意在我手上轉(zhuǎn),長(zhǎng)時(shí)間轉(zhuǎn)的不好,我很難過(guò),現(xiàn)在不像小時(shí)候,空閑的時(shí)間那么多啦,現(xiàn)在晚上有許多的作業(yè),沒(méi)有多少時(shí)間可以練球了,漸漸地,我對(duì)自己失去了信心,總是獨(dú)自在角落里哭泣。 上了三年級(jí)的一天,羅舒予發(fā)現(xiàn)我在哭泣,問(wèn)我:“你怎么了?”我說(shuō):“我不會(huì)轉(zhuǎn)球''。她說(shuō);“你不要再傷心啦,如果你對(duì)自己都沒(méi)有了自信,你怎么還可以轉(zhuǎn)起來(lái)的呢,讓我來(lái)教你吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,之后,每一次上體育課,她都會(huì)找一些空閑的時(shí)間來(lái)教我,不知不覺(jué)我們成為了最好的朋友,她也同時(shí)成為我的小老師啦,漸漸地我會(huì)轉(zhuǎn)球啦,我也自信滿滿啦,我也同時(shí)知道了,只要對(duì)自己有信心,什么事情都能成功的! 四年級(jí)后,我會(huì)轉(zhuǎn)球了,還和她成為了最好的朋友,我學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)球了,還學(xué)會(huì)了一個(gè)以前我從來(lái)都不懂的的道理,同時(shí)我還交了一個(gè)好朋友,同時(shí)的小老師。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,又一個(gè)暑假快結(jié)束了,在這個(gè)暑假,我想問(wèn)一下大家:“你快樂(lè)嗎?”我想大家一定回答:“快樂(lè)”我也是。

      在這個(gè)快樂(lè)無(wú)比的假期里,我們?nèi)ズ_呁嫠?,我還把小烏龜?shù)胶_呁妫野研觚敺旁谝慌?,然后挖了一個(gè)洞,把它放進(jìn)去,我以為這樣它就不會(huì)跑出來(lái),可是,沒(méi)多久,它就跑出來(lái)了,我就把它給媽媽了,我們把爸爸埋了起來(lái),只留頭,真是太好玩了,我還把游泳圈套在身上走向深處。

      突然一個(gè)大浪把我拖了回去,就這樣,我來(lái)回了好幾下,我可被惹急了,一個(gè)勁往前沖,這一次,我不僅被拖了回來(lái)還喝了一大口水你們說(shuō)我搞不搞笑。水漸漸變冷了,我們也該收工了,我不舍得的離開(kāi)了。

      這個(gè)暑假讓我難忘!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      寒假的一天,爸媽要出去辦事,把我一個(gè)人仍家里一整天不放心,左思右想只好求助鄰居張阿姨。張阿姨說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!正好趕上我這幾天休息?!卑謰尳淮乙欢ㄒ?tīng)張阿姨的話,說(shuō)完就匆匆地走了,我把書包背到張阿姨家開(kāi)始寫作業(yè),中午張阿姨請(qǐng)我吃水餃,下午兩點(diǎn)多鐘,我正在看動(dòng)畫片《喜洋洋與灰太狼》,突然感覺(jué)手腳冰涼,一點(diǎn)力氣也沒(méi)有,我就問(wèn)張阿姨,張阿姨趕忙拿來(lái)溫度計(jì)插入我的腋下,又倒了一杯熱水給我喝,溫度量好的38度,有點(diǎn)燒。張阿姨趕忙帶我去醫(yī)院,路上張阿姨看我沒(méi)有力氣走路,背起我就往醫(yī)院走,我說(shuō):“張阿姨我能走!”但是張阿姨不肯把我放下來(lái)。我把頭貼在張阿姨的背上,頓時(shí)一股暖流涌遍全身,等到了醫(yī)院張阿姨累得滿頭大汗,我趕忙幫張阿姨擦干頭上的汗,“張阿姨您累壞了吧”。張阿姨說(shuō):”不累是穿得太多了?!蔽倚睦锵胛叶?0斤了,背起來(lái)能不累嗎!經(jīng)醫(yī)生一查是感冒引起的發(fā)燒,我打吊瓶時(shí)張阿姨寸步不離地照看我。打完吊瓶開(kāi)完藥往回家走的路上,我緊緊地依偎在張阿姨的背上,雖然冷風(fēng)時(shí)不時(shí)地刮來(lái),但是我仍覺(jué)得心里熱乎乎的。

      到了家里天都黑了,張阿姨給我煮了稀粥,又給我煮了姜糖水讓我喝,晚上七點(diǎn)多了了爸媽才回來(lái)把我接回了家。

      本來(lái)是張阿姨的休息日,卻忙前忙后地照顧我了一天,都說(shuō)“遠(yuǎn)親不如近鄰,”到了今天我才真正體會(huì)到了:“張阿姨不僅僅是我的鄰居,更像是我的親人?!?/p>

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      王老師長(zhǎng)得眉清目秀,一米六的個(gè)子。但我最難忘的還是王老師那 雙眼睛。那雙眼睛讓人既怕又愛(ài)。

      一次,語(yǔ)文競(jìng)賽,我們?nèi)喽伎嫉貌缓?。考卷一發(fā)下來(lái),有的同學(xué)悠閑自在的樣子,無(wú)所謂;有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著考卷在看為什么會(huì)錯(cuò),錯(cuò)在哪里;還有的低著頭忙著改考卷?!岸×懔?,丁零零...”鈴聲響了,老師來(lái)了,一看老師陰沉沉的臉就知道情況不妙。王老師進(jìn)來(lái)了,她用生氣的目光看著我們,那眼睛瞪得大大的,像一只生氣的老虎說(shuō):“你們?cè)趺纯嫉眠@么不好,這張考卷很簡(jiǎn)單,別班都考得不錯(cuò),就我們班考得不好。一寸光陰一寸金,你們?cè)趺淳筒欢谜湎r(shí)間,好好復(fù)習(xí)?!蓖瑢W(xué)們都不敢看著老師似利箭般的目光,個(gè)個(gè)紅了臉,低下頭一聲不吭。

      還有一次,我生病了頭暈?zāi)垦M趵蠋熛駤寢屢粯诱疹櫸?,看著王老師那溫柔的目光,一股暖流向我涌?lái)。我感覺(jué)頭霎時(shí)不痛了,讓我感到王老師的眼睛很神奇,她給我?guī)?lái)力量。 我愛(ài)王老師的眼睛,因?yàn)閺耐趵蠋煹难劬锟梢钥吹某鏊軔?ài)我們。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      我有一棵枯黃的煩惱樹,上面有無(wú)數(shù)片枯黃的葉子,一片葉子,就是一個(gè)小煩惱。在樹的頂端有一片隨風(fēng)搖曳的黃葉。這是一件最令我煩惱的事,我把它取下來(lái),請(qǐng)大家?guī)臀医鉀Q掉它。

      我最不喜歡那枯燥無(wú)味的英語(yǔ)單詞,更別提背了。翻來(lái)覆去都是那26個(gè)字母,真乏味。被語(yǔ)文課文我是能手,但對(duì)付英語(yǔ)單詞我卻很頭疼,一個(gè)單詞明明剛會(huì)背,一會(huì)再問(wèn)我就想不起來(lái)了,今天忘記這個(gè),明天忘記那個(gè),每次聽(tīng)寫都錯(cuò)很多,爸爸媽媽經(jīng)常以為這事訓(xùn)我。最可惡的是,有的單詞什么規(guī)律都沒(méi)有,只能死記,害得我費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間才記住。我不光要背單詞,還要背課文。也許你會(huì)說(shuō),記住26個(gè)字母不就行了?可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。26個(gè)字母,我哪曉得哪個(gè)能拼出某個(gè)單詞呢。這時(shí)你又要說(shuō)了,那還是你記性不好唄。這次你錯(cuò)了,不是我記性不好,上學(xué)期的課文我現(xiàn)在還會(huì)背呢。媽媽每次都不讓我看電視,更別提玩電腦了,原因是英語(yǔ)。整天不是寫英語(yǔ)就是讀英語(yǔ),不是讀英語(yǔ)就是背英語(yǔ),就像快樂(lè)星球版小小少年:小小少年背著個(gè)書包,做不完作業(yè),太煩、太煩、太煩。我真想有一天我能把世界所有的單詞都會(huì)背,那我的苦日子就到頭了。

      煩惱樹的葉子越積越多,說(shuō)不定哪一天,風(fēng)一吹,就會(huì)掉下不少葉子呢!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

      創(chuàng)新就像培育花園的園丁,給予我們前進(jìn)的營(yíng)養(yǎng);創(chuàng)新就像照亮地球的太陽(yáng),沐浴我們所需的陽(yáng)光;創(chuàng)新就像無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,澆灌我們干渴的心靈,創(chuàng)新是我們必不可少的朋友。

      歌德說(shuō):“要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行?!币淮闻既坏臋C(jī)會(huì),讓我對(duì)這句話體會(huì)的更加深刻。

      那天下午,我去一個(gè)朋友家里玩,發(fā)現(xiàn)桌子上放著一些小發(fā)明。有用硬紙板做的小電扇,飲料瓶做的小船和用破舊的玩具車改造的電燈。我有些好奇,說(shuō):“這些都是你做的嗎?我也想做一個(gè),你能幫我嗎?”她爽快的答應(yīng)了,我們就開(kāi)始制作小發(fā)明了。第一步準(zhǔn)備好硬紙板、電線、盒子還有電池。第二歩把硬紙板剪成風(fēng)扇型。再找來(lái)一根棒做成風(fēng)扇的支架,用盒子做成風(fēng)扇的底部。第三步把風(fēng)扇的底部安上開(kāi)關(guān),用一根電線連接到電源,把風(fēng)扇的電池裝在里面。這樣,一臺(tái)精美的小風(fēng)扇就做好了。我插上電源后,風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了,我又把外殼拆掉檢查一遍。哦!原來(lái)我把電池裝反了,我把電池反過(guò)來(lái),合上外殼,風(fēng)扇終于轉(zhuǎn)了,風(fēng)力可大呢!看到我們勞動(dòng)的成果,我開(kāi)心極了!突然,我靈機(jī)一動(dòng),把電扇的葉子涂上三種顏色,轉(zhuǎn)動(dòng)后會(huì)變色,我高興得一蹦三尺高。

      看著五顏六色的風(fēng)扇葉子在我的眼前晃動(dòng),心情大好,原來(lái)通過(guò)努力做成一件事情,是這么的開(kāi)心。發(fā)揮的自己想象力,開(kāi)拓創(chuàng)新,相信會(huì)有更大的驚喜在等著我!

      通過(guò)制作風(fēng)扇這件事情,我明白了:只要認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究,富有創(chuàng)新精神,每個(gè)人都能成為小小發(fā)明家??赡茉趧?chuàng)新的道路上并不會(huì)一帆風(fēng)順,但是面對(duì)困難,不要屈服,勇敢堅(jiān)持面對(duì),那么,總有一天會(huì)成功。為了更好的發(fā)明創(chuàng)造,讓我們共同努力吧!

      創(chuàng)新,每個(gè)人都能做到,只要你靠著堅(jiān)持不懈的精神和積極創(chuàng)新的想法,相信自己,就一定能成功。要記住歌德說(shuō)的那句話:“要成長(zhǎng),你必須要獨(dú)創(chuàng)才行?!?/p>

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