幼兒園小班繪畫《西瓜真好吃》教案
《西瓜真好吃》意在讓小班幼兒感知西瓜的基本特征,為了更好的讓幼兒了解繪畫內(nèi)容,教學(xué)教案是必備的,下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的幼兒園小班繪畫《西瓜真好吃》的教案設(shè)計(jì),希望對(duì)你們有幫助。
《西瓜真好吃》教案設(shè)計(jì)篇一
活動(dòng)目標(biāo):
1.感受西瓜豐收的喜悅之情。
2.感知西瓜的基本特征,發(fā)展觀察力。
3.在觀察的基礎(chǔ)上用紅、綠色為西瓜涂色,嘗試用黑色進(jìn)行添畫。
活動(dòng)重點(diǎn):
在觀察的基礎(chǔ)上為西瓜涂色,并添畫。
能掌握一個(gè)畫面中用三種顏色搭配繪畫的技能。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
教具:實(shí)物西瓜一個(gè)。
學(xué)具:油畫棒、白板筆。
活動(dòng)過程:
一、導(dǎo)入
游戲:神奇的口袋。
二、展開
1. 觀察西瓜的外形特征。
說一說它是什么形狀的,穿什么顏色的衣服?西瓜的里面是什么樣子的?
2.出示需要添畫的圖片,說一說涂色方法。
3.示范講解涂色方法,請(qǐng)幼兒觀察。
4. 幼兒動(dòng)手嘗試操作,教師巡視指導(dǎo)。
三、結(jié)束
展示作品,引導(dǎo)幼兒相互交流、欣賞并說一說誰的西瓜最好吃。
《西瓜真好吃》教案設(shè)計(jì)篇二
活動(dòng)目標(biāo):
1.能感受西瓜整體及局部的形狀和色彩之美。
2.會(huì)畫出半圓形的切片西瓜。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
切西瓜課件,畫好的范例,油畫棒、圖畫紙、黑色水粉顏料。
活動(dòng)過程:
一、游戲"猜猜看"引入,引起幼兒的興趣。
1.師:老師這有一個(gè)謎語,請(qǐng)小朋友們猜一猜這是什么水果?外面穿著綠衣裳,切開里面是紅色,上面還有黑點(diǎn)點(diǎn)。我請(qǐng)一個(gè)坐的最好的小朋友來說說這是什么水果?
2.師:這位小朋友說是西瓜,你們認(rèn)同嗎?真棒,這是西瓜。(直接點(diǎn)擊沒有切的西瓜)
二、播放課件,教師演示切西瓜。
將西瓜切成兩半,再切成小片,引導(dǎo)幼兒觀察切開后的西瓜,感受西瓜的色彩變化和形狀美。
1.引導(dǎo)幼兒觀察切開后西瓜的特征。
(1)師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們看看沒有切的西瓜是什么形狀?是什么顏色的呢?
(2)師:沒切的西瓜是圓形、綠色的。
(3)師:現(xiàn)在許老師要來變魔術(shù)"切西瓜",請(qǐng)小朋友認(rèn)真看被切開后的西瓜瓤是什么顏色的?(紅色)
(4)師:那西瓜瓤上有什么呢?(黑色的西瓜籽)
(5)師小結(jié):被切開后的西瓜里面是紅色的西瓜瓤,上面有黑色的西瓜籽
2.引導(dǎo)幼兒觀察小片的西瓜。
(1)師:老師再切一次西瓜,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友看看這片小西瓜又是什么形狀?(三角形、半圓形)
3.師小結(jié):
小朋友們說的很對(duì),沒有切開的西瓜是圓形、綠色的,被切開的西瓜有半圓形、三角形等,切開后的西瓜瓤是紅色的,上面還有黑色的西瓜籽。(要出示有圓形、半圓形、三角形的的圖片)
三、講解示范。
1.師:接下來,老師要把半圓形的切片西瓜畫下來,請(qǐng)小朋友們仔細(xì)看看,老師是怎么畫的,先用綠色筆畫一個(gè)半圓形的西瓜皮,彎彎的像月亮;再用紅色筆畫西瓜瓤,變成一個(gè)半圓形、有點(diǎn)像小船一樣的切片西瓜;用紅色的筆將西瓜瓤凃滿紅色,凃時(shí)要注意從上往下凃、從左往右凃,在下面留一點(diǎn)邊,然后在西瓜瓤和西瓜皮間畫點(diǎn)黃色;接下來請(qǐng)小朋友看看老師凃好的西瓜,然后再用手指蘸一點(diǎn)兒黑色水粉顏料點(diǎn)畫西瓜籽。小朋友們看切開的西瓜片畫好了。(教師邊講解邊畫)
四、提出繪畫要求。
1.師:等一下老師也請(qǐng)小朋友們來畫切開的西瓜片,在畫西瓜前老師有幾點(diǎn)要求:
第一,涂色時(shí),要把顏色凃在半圓形內(nèi)。
第二,點(diǎn)畫西瓜籽時(shí)手指蘸一點(diǎn)黑色顏料,按下然后拿開,西瓜籽點(diǎn)完后把手擦干凈;第三,畫好后的小朋友把畫粘在黑板上,把椅子放在線上,可以和小朋友說一說你畫的切片西瓜。
五、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
1.教師指導(dǎo)幼兒注意西瓜的形狀和色彩。
2.按一定的順序進(jìn)行繪畫。
3.指導(dǎo)幼兒在瓜瓤和瓜皮間加點(diǎn)黃色,使西瓜看起來更新鮮更好吃。
六、展示作品,分享快樂。
1.師:小朋友們的西瓜都畫好了,你覺得哪個(gè)西瓜畫的最好看,好看在哪里?(請(qǐng)2、3名幼兒回答)
2.師小結(jié):老師也覺得這張畫的西瓜形狀很好看,這張畫的西瓜瓤顏色圖的很漂亮,這張畫的西瓜籽點(diǎn)的很用力。今天小朋友們學(xué)會(huì)了畫切片西瓜,下次老師再請(qǐng)你們畫西瓜。
《西瓜真好吃》教案設(shè)計(jì)篇三
活動(dòng)目標(biāo):
1.能感受西瓜整體及局部的形狀和色彩之美。
2.會(huì)畫出半圓形的切片西瓜。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
切西瓜課件,畫好的范例,油畫棒、圖畫紙、黑色水粉顏料。
活動(dòng)過程:
一、游戲"猜猜看"引入,引起幼兒的興趣。
1.師:老師這有一個(gè)謎語,請(qǐng)小朋友們猜一猜這是什么水果?外面穿著綠衣裳,切開里面是紅色,上面還有黑點(diǎn)點(diǎn)。我請(qǐng)一個(gè)坐的最好的小朋友來說說這是什么水果?
2.師:這位小朋友說是西瓜,你們認(rèn)同嗎?真棒,這是西瓜。(直接點(diǎn)擊沒有切的西瓜)
二、播放課件,教師演示切西瓜。
將西瓜切成兩半,再切成小片,引導(dǎo)幼兒觀察切開后的西瓜,感受西瓜的色彩變化和形狀美。
1.引導(dǎo)幼兒觀察切開后西瓜的特征。
(1)師:現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們看看沒有切的西瓜是什么形狀?是什么顏色的呢?
(2)師:沒切的西瓜是圓形、綠色的。
(3)師:現(xiàn)在許老師要來變魔術(shù)"切西瓜",請(qǐng)小朋友認(rèn)真看被切開后的西瓜瓤是什么顏色的?(紅色)
(4)師:那西瓜瓤上有什么呢?(黑色的西瓜籽)
(5)師小結(jié):被切開后的西瓜里面是紅色的西瓜瓤,上面有黑色的西瓜籽
2.引導(dǎo)幼兒觀察小片的西瓜。
(1)師:老師再切一次西瓜,現(xiàn)在請(qǐng)小朋友看看這片小西瓜又是什么形狀?(三角形、半圓形)
3.師小結(jié):
小朋友們說的很對(duì),沒有切開的西瓜是圓形、綠色的,被切開的西瓜有半圓形、三角形等,切開后的西瓜瓤是紅色的,上面還有黑色的西瓜籽。(要出示有圓形、半圓形、三角形的的圖片)
三、講解示范。
1.師:接下來,老師要把半圓形的切片西瓜畫下來,請(qǐng)小朋友們仔細(xì)看看,老師是怎么畫的,先用綠色筆畫一個(gè)半圓形的西瓜皮,彎彎的像月亮;再用紅色筆畫西瓜瓤,變成一個(gè)半圓形、有點(diǎn)像小船一樣的切片西瓜;用紅色的筆將西瓜瓤凃滿紅色,凃時(shí)要注意從上往下凃、從左往右凃,在下面留一點(diǎn)邊,然后在西瓜瓤和西瓜皮間畫點(diǎn)黃色;接下來請(qǐng)小朋友看看老師凃好的西瓜,然后再用手指蘸一點(diǎn)兒黑色水粉顏料點(diǎn)畫西瓜籽。小朋友們看切開的西瓜片畫好了。(教師邊講解邊畫)
四、提出繪畫要求。
1.師:等一下老師也請(qǐng)小朋友們來畫切開的西瓜片,在畫西瓜前老師有幾點(diǎn)要求:
第一,涂色時(shí),要把顏色凃在半圓形內(nèi)。
第二,點(diǎn)畫西瓜籽時(shí)手指蘸一點(diǎn)黑色顏料,按下然后拿開,西瓜籽點(diǎn)完后把手擦干凈;第三,畫好后的小朋友把畫粘在黑板上,把椅子放在線上,可以和小朋友說一說你畫的切片西瓜。
五、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
1.教師指導(dǎo)幼兒注意西瓜的形狀和色彩。
2.按一定的順序進(jìn)行繪畫。
3.指導(dǎo)幼兒在瓜瓤和瓜皮間加點(diǎn)黃色,使西瓜看起來更新鮮更好吃。
六、展示作品,分享快樂。
1.師:小朋友們的西瓜都畫好了,你覺得哪個(gè)西瓜畫的最好看,好看在哪里?(請(qǐng)2、3名幼兒回答)
2.師小結(jié):老師也覺得這張畫的西瓜形狀很好看,這張畫的西瓜瓤顏色圖的很漂亮,這張畫的西瓜籽點(diǎn)的很用力。今天小朋友們學(xué)會(huì)了畫切片西瓜,下次老師再請(qǐng)你們畫西瓜。