亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦>實(shí)用范文>辦公文秘>方案大全>

      幼兒園小班健康領(lǐng)域教學(xué)方案優(yōu)秀案例合集

      時(shí)間: 思欣0 分享

      具體形象地向幼兒講解粗淺的健康知識(shí),并結(jié)合實(shí)物或模型加以演示,提高幼兒對(duì)健康的認(rèn)識(shí)水平,這是幼兒健康教育的另一種方法。以下是小編精心收集整理的幼兒園小班健康領(lǐng)域教學(xué)方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

      幼兒園小班健康領(lǐng)域教學(xué)方案1

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、探索身體的哪些部位能動(dòng),能用這些部位做一些體育運(yùn)動(dòng)。

      2、模仿幾種有趣的運(yùn)動(dòng),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。

      3、知道運(yùn)動(dòng)能使人健康。

      4、喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。

      5、增強(qiáng)合作精神,提高競爭意識(shí)。

      活動(dòng)重難點(diǎn)

      重點(diǎn):模仿有趣的運(yùn)動(dòng),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。

      難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒探索身體的哪些部位能動(dòng),并用這些部位做體育運(yùn)動(dòng)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、音樂《和快樂在一起》、《牛奶歌》、《雪絨花》《去郊游》。

      2、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、動(dòng)物、健康與生病幼兒的PPT,會(huì)動(dòng)的小人一個(gè)。

      活動(dòng)過程

      一、播放音樂《和快樂在一起》,師幼隨音樂做動(dòng)作入場。

      師:孩子們,讓我們一起隨著快樂的音樂動(dòng)起來吧。

      二、引導(dǎo)幼兒自由探索身體哪些部位能動(dòng),鼓勵(lì)幼兒用這些部位做體育運(yùn)動(dòng)。

      1、教師閱讀老虎大王的邀請函,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

      教師:老師剛收到老虎大王送來的邀請函,我來念念上面都說些什么:“親愛的小朋友們你們好,下個(gè)月我們動(dòng)物王國說要舉辦一次全_動(dòng)會(huì),想邀請你們也來參加,不管是誰,只要能把身體練得棒棒的,都可以來報(bào)名,我們還準(zhǔn)備了豐厚的獎(jiǎng)品呢!順便送上一份特殊的禮物。期待你們的參加?!蓖?,真是太棒了!小朋友,聽到這個(gè)消息你們高不高興呀?那你們想不想去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)呀?不過老虎大王說了,先要把身體練得棒棒的才能報(bào)名,那就讓我們先來做做運(yùn)動(dòng),鍛煉鍛煉身體吧!

      2、播放動(dòng)感音樂,幼兒一起運(yùn)動(dòng),并請幼兒說說運(yùn)動(dòng)的部位。

      教師:小朋友,想一想,剛才你們都用身體的哪些地方做運(yùn)動(dòng)了?你們身體的哪些地方會(huì)動(dòng)呢?

      出示會(huì)動(dòng)的小人,幼兒邊說師邊操,并鼓勵(lì)幼兒一起動(dòng)一動(dòng)頭、脖子、胳膊、手、腰、腿、腳、肩膀等。

      3.播放PPT,讓幼兒觀看運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目,并學(xué)一學(xué)動(dòng)作。

      教師:啊,我們的身體真奇妙,有這么多地方能動(dòng),那你們知道運(yùn)動(dòng)會(huì)中的哪些比賽項(xiàng)目是靠這些部位完成的?我們一起動(dòng)一動(dòng)做一做吧。

      三、鼓勵(lì)幼兒模仿有趣的運(yùn)動(dòng),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。

      1.播放動(dòng)物PPT,請幼兒學(xué)一學(xué)小動(dòng)物的樣子

      教師:其實(shí),不光是我們小朋友喜歡運(yùn)動(dòng),小動(dòng)物也非常喜歡運(yùn)動(dòng)。它們也正在積極地為參加運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備呢!我們來看看都有哪些小動(dòng)物要去參加運(yùn)動(dòng)會(huì),它們會(huì)做什么運(yùn)動(dòng)呢?我們也來學(xué)一學(xué)吧!

      2.想一想,還有哪些小動(dòng)物喜歡做運(yùn)動(dòng),他們是怎樣運(yùn)動(dòng)的?

      3.播放《雪絨花》音樂,放松。

      教師:小朋友,我們做了這么多運(yùn)動(dòng),是不是有點(diǎn)累了,讓我們來放松一下吧。

      四、讓幼兒知道運(yùn)動(dòng)能使人健康。

      1.剛才你們做了這么多運(yùn)動(dòng),身上一定熱呼呼的,那你們知道運(yùn)動(dòng)對(duì)我們的身體有什么好處嗎?做運(yùn)動(dòng)時(shí)心情怎樣?

      2.對(duì)了,我想起來老虎大王還送給我們一份禮物呢,一起來看看是什么?(放健康幼兒和生病幼兒的PPT)這兩個(gè)小朋友有何不一樣?哪個(gè)健康?為什么健康?

      3.教師小結(jié):哦,我明白了,原來老虎大王送給我們的禮物就是運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)能鍛煉我們的身體,使我們的身體更健康、讓我們更快樂,使我們茁壯成長,所以小朋友一定要多參加運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持鍛煉身體。

      4.讓我們到更廣闊的地方去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),準(zhǔn)備下個(gè)月去參加運(yùn)動(dòng)會(huì)吧。(放音樂結(jié)束)

      幼兒園小班健康領(lǐng)域教學(xué)方案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、練習(xí)拋、跳、跑等基本動(dòng)作,促進(jìn)手、腿等大肌肉動(dòng)作的發(fā)展。

      2、能積極參加游戲,體驗(yàn)愉快的情緒。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      人手一份報(bào)紙

      活動(dòng)過程:

      一、熱身運(yùn)動(dòng)。

      坐在報(bào)紙上跟著教師做各種動(dòng)作:長長的(腳伸直)、寬寬的(兩腳分開)、山洞(雙手抱住膝蓋)、蝴蝶(兩_叉雙手跟著腳動(dòng)起來)、由慢變快的動(dòng)作

      兒歌:“兩腳長長的,變成寬寬的,鉆過小山洞,變成蝴蝶飛呀飛”

      二、練習(xí)跳的動(dòng)作

      1、引導(dǎo)幼兒在“荷葉”上跳上跳下

      2、教師示范并說明雙腳并攏跳過“荷葉”

      3、引導(dǎo)幼兒雙腳并攏跳過“荷葉”

      三、自由探索

      1、幼兒自主玩報(bào)紙,教師適時(shí)引導(dǎo)。

      2、介紹自己的玩法。 “你和報(bào)紙是怎么玩的?

      3、教師介紹自己的玩法——和報(bào)紙賽跑

      四、報(bào)紙游戲:《看誰跑得快》

      將報(bào)紙貼在胸前,向前奔跑,不讓報(bào)紙掉落,奔跑時(shí)小手不能用手拿報(bào)紙,看誰跑得最快!

      1、 教師示范并重點(diǎn)說明雙手離開報(bào)紙

      2、 3-5個(gè)幼兒示范后,請全體幼兒玩游戲并提出游戲規(guī)則: “雷聲”、“雨聲”時(shí),引導(dǎo)孩子們把報(bào)紙當(dāng)作傘,集中到老師身邊,蹲下來“躲雨”

      五、游戲:比一比誰的報(bào)紙扔的遠(yuǎn),拋得高

      “太陽公公又出來了,我們的好朋友報(bào)紙想變成風(fēng)箏到天上去飛一會(huì),怎么辦?-----往上拋

      1、幼兒自由將報(bào)紙往上拋,教師適時(shí)引導(dǎo):將報(bào)紙揉成團(tuán)可以拋的越高

      2、將報(bào)紙扔進(jìn)紙簍里(由近及遠(yuǎn)讓幼兒嘗試)

      六、放松運(yùn)動(dòng)

      你把報(bào)紙成功扔進(jìn)紙簍了嗎?扔進(jìn)的放松哈哈哈大笑,沒扔進(jìn)的做傷心樣唔嗚嗚嗚

      幼兒園小班健康領(lǐng)域教學(xué)方案3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、在學(xué)青蛙跳的過程中,讓幼兒體驗(yàn)參與體育活動(dòng)的樂趣。

      2、練習(xí)輕松、自然地跳,發(fā)展幼兒腿部肌肉的力量,提高幼兒的自信心及勇敢、關(guān)心他人品質(zhì)。

      3、通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

      4、喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。

      5、增強(qiáng)合作精神,提高競爭意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、知識(shí)準(zhǔn)備:小蝌蚪、小青蛙的基本常識(shí)。

      2、實(shí)物準(zhǔn)備:磁帶、錄音機(jī)、實(shí)物青蛙、青蛙哥哥胸飾一個(gè),飛蟲一串、小青蛙胸飾裝飾成池塘的輪胎若干(不同高度)、小蝌蚪、荷葉若干。

      活動(dòng)過程:

      一、準(zhǔn)備活動(dòng):

      幼兒與老師一起頭戴胸飾,隨著音樂進(jìn)入場地,觀察小青蛙,做模仿動(dòng)作。

      二、基本活動(dòng):

      幼兒練習(xí)輕松、自然地跳。

      (1)幼兒嘗試從“池塘”邊往下跳。

      (2)請能力強(qiáng)的幼兒示范,幼兒仔細(xì)觀察。

      (3)引導(dǎo)幼兒嘗試不同高度的“池塘邊”上往下跳。

      (4)“消滅害蟲”,提高幼兒練習(xí)的興趣。

      (5)游戲:跳荷葉

      (6)游戲:幫助小蝌蚪玩法:小青蛙們跳入“水快要干了的”小池塘,救出小蝌蚪,并把它們送到青蛙媽媽的身邊。

      三、放松活動(dòng):青蛙哥哥帶領(lǐng)小青蛙到水時(shí)玩,做放松動(dòng)作。

      幼兒園小班健康領(lǐng)域教學(xué)方案4

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、認(rèn)識(shí)眼睛、鼻子和耳朵的用處;

      2、懂得愛護(hù)自己的眼睛、鼻子和耳朵。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      眼睛、鼻子、耳朵的圖片,熱牛奶一杯、小鳥聲音的磁帶一盒。

      【活動(dòng)過程】

      1、以談話的方式引入主題。

      師:小朋友,你們看看自己身上有些什么?(幼兒自由發(fā)言)

      師:我們身上有很多東西,可是,有五樣是我們很重要的寶貝,今天我們先來學(xué)習(xí)三樣,你們想知道是哪三樣嗎?(想)那我讓你們來猜猜謎語,猜猜看是哪三樣!

      ①上邊毛,下邊毛,中間一顆黑葡萄(眼睛)

      ②一座山,兩個(gè)洞,會(huì)吹氣來會(huì)吸氣(鼻子)

      ③東一片,西一片,到老不相見(耳朵)

      師:我們剛剛猜出來是哪三樣啦?(眼睛、鼻子和耳朵)

      2、教師逐樣講解各五官的名稱、作用,教育幼兒要保護(hù)好。

      ①眼睛

      師:你們知道眼睛是用來干什么的嗎?(看東西的)請小朋友來看看我們的課室,看看你看到了什么?

      師:現(xiàn)在請小朋友用手捂著眼睛,現(xiàn)在又看到了什么?(什么也看不到了)

      教師小結(jié):我們用眼睛可以看到花、草、樹、木,看到藍(lán)天、白云,看到老師、小朋友等等,可是捂上眼睛,就什么也看不見了,眼睛有沒有用啊?(有)對(duì)了,眼睛真是個(gè)好寶貝,我們要好好愛護(hù)它,保護(hù)它,知道嗎?

      ②鼻子

      師:鼻子可以干什么?(用來聞東西和呼吸)

      師:現(xiàn)在請小朋友聞聞看,你聞到了什么?(教師出示熱牛奶到幼兒面前)現(xiàn)在請小朋友捏著鼻子,你現(xiàn)在覺得怎么樣?還聞得到東西嗎?(氣透不過來,很難受,也聞不到東西)教師小結(jié):我們用鼻子來呼吸,聞東西,如果捏著鼻子,就會(huì)透不了氣,也聞不到氣味,所以我們要好好保護(hù)好它,愛護(hù)這個(gè)好寶貝)

      ③耳朵教師播放小鳥的聲音

      師:小朋友,你們猜猜什么聲音在響?(小鳥叫)你聽見聲音在什么地方響啊?(讓幼兒找找看聲音的起源處)哇,小朋友真厲害,都能找到小鳥的聲音啊!

      現(xiàn)在請小朋友把耳朵捂起來,你們還聽得到聲音嗎?(聽不到)

      教師小結(jié):我們用耳朵來聽小鳥叫,老師唱歌等等,可是捂上耳朵,就什么也聽不到了,沒有耳朵行不行?(不行)所以我們要保護(hù)耳朵,愛護(hù)耳朵,知道了嗎?

      3、讓幼兒學(xué)會(huì)保護(hù)自己的眼睛、鼻子、耳朵。

      師:眼睛、鼻子、耳朵是我們的寶貝,我們應(yīng)該怎樣愛護(hù)它們呢?(讓幼兒自由發(fā)言)

      教師小結(jié):眼睛不能用臟的手、臟的手帕去揉、去擦,鼻子、耳朵不能用手去摳、去挖。這樣,細(xì)菌、小蟲就不會(huì)進(jìn)入我們的寶貝里去了。

      幼兒園小班健康領(lǐng)域教學(xué)方案5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過討論和教師的引導(dǎo)知道漱口有利于清潔牙齒。

      2、掌握正確的漱口方法。

      3、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

      4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      5、初步了解健康的小常識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      芝麻糖、調(diào)羹、鏡子、杯子、水。

      活動(dòng)過程:

      一、請客吃芝麻糖

      今天是小熊的生日,熊媽媽點(diǎn)了好多好吃的東西,請你們吃,我們一起到小熊家去好嗎?

      二、送禮物照鏡子

      瞧,熊媽媽還準(zhǔn)備了小禮物送給你們,你們看看是什么?(鏡子)我們來照一照,你的嘴巴里有什么?牙齒是什么顏色的?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)牙齒上的黑芝麻)黑芝麻爬到牙齒上去了,牙齒變臟了,你有什么辦法把黑芝麻從牙齒上趕去呢?

      三、幼兒自由討論清潔牙齒的方法

      小結(jié):牙齒臟了可以用牙刷刷牙,也可以用漱口的辦法,可是幼兒園里沒牙刷,就讓我們漱口吧。

      四、學(xué)習(xí)正確的漱口方法

      1、教師演示:手拿小杯子、喝口清清水、抬起頭閉起嘴、咕嚕咕嚕吐出水。

      2、幼兒念兒歌,學(xué)習(xí)正確漱口的方法。(空手模仿)個(gè)別幼兒聽口令做動(dòng)作集體聽口令做動(dòng)作。

      五、漱口

      請小朋友拿好杯子到水池邊漱口,如果水籠頭前面沒有人你就可以去漱口了,如果有人請你等他,漱完了再去。

      六、讓客人老師和小朋友看看,誰的牙齒最干凈。

      幼兒園小班健康領(lǐng)域教學(xué)方案優(yōu)秀案例合集相關(guān)文章

      幼兒園小班健康教案方案精選實(shí)用篇

      幼兒園小班健康教案方案實(shí)施方案合集

      幼兒園小班優(yōu)秀的健康教案3篇

      幼兒園小班健康教學(xué)方案

      幼兒園小班健康教案方案

      2020最新幼兒園小班公開課教案方案歸納合集

      創(chuàng)意實(shí)用小班科學(xué)領(lǐng)域活動(dòng)方案5篇案例

      幼兒園小班益智游戲教案方案參考案例合集

      幼兒園中班公開課教案方案優(yōu)秀案例7篇

      幼兒園小班公開課教案方案參考方案大全

      幼兒園小班健康領(lǐng)域教學(xué)方案優(yōu)秀案例合集

      具體形象地向幼兒講解粗淺的健康知識(shí),并結(jié)合實(shí)物或模型加以演示,提高幼兒對(duì)健康的認(rèn)識(shí)水平,這是幼兒健康教育的另一種方法。以下是小編精心收集整理的幼兒園小班健康領(lǐng)域教學(xué)方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。幼兒園小班健康領(lǐng)域教學(xué)方案1活動(dòng)目標(biāo)1、探索身體的哪些部位能動(dòng),能用這些部位做一些體育運(yùn)動(dòng)。2、模仿幾種有趣的運(yùn)動(dòng),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。3、知道運(yùn)動(dòng)能使人健康。4、喜歡與同伴合作,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。5、增強(qiáng)合作精神,提高競爭意識(shí)?;顒?dòng)重難點(diǎn)重點(diǎn):模仿有趣的運(yùn)動(dòng),體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂。難點(diǎn):引導(dǎo)幼兒探
      推薦度:
      點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

      精選文章

      530002