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      蘇教版語文三年級(jí)上冊第2課學(xué)會(huì)查無字詞典同步習(xí)題

      時(shí)間: 嘉馨975 分享

        蘇教版語文三年級(jí)上冊第2課《學(xué)會(huì)查"無字詞典"》題目就引起了人的閱讀興趣。古人說“紙上得來終覺淺”,書本知識(shí)必須從體驗(yàn)中加深理解。學(xué)習(xí)啦小編在此整理了蘇教版語文三年級(jí)上冊第2課《學(xué)會(huì)查"無字詞典"》同步習(xí)題,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

        蘇教版語文三年級(jí)上冊第2課《學(xué)會(huì)查"無字詞典"》同步習(xí)題1

        1、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音

        無字詞典(cí chí) 驕陽似火(sì shì)

        曬蔫(yiãn niãn) 烈日當(dāng)空(dāng dàng)

        聰明(cōng chōng) 山崩地裂(bēn bēng)

        旅行(lǔ lǔ) 嚷起來(lǎng rǎng)

        2、選擇帶點(diǎn)字的意思,在括號(hào)里填上序號(hào)

        (1)長:

       ?、匍L度;②長處;③兩點(diǎn)間距離大。

        意味深長( ) 長跑( ) 取長補(bǔ)短( )

        (2)當(dāng):

       ?、贀?dān)任;②向著;

       ?、壑鞒?,掌管;

       ?、苷?那時(shí)候,那地方)。

        烈日當(dāng)空( ) 當(dāng)選( )

        當(dāng)家作主( ) 當(dāng)眾( )

        3、比一比,再組詞。

        烈( ) 曬( ) 釋( ) 驕( )

        列( ) 灑( ) 擇( ) 嬌( )

        4、造句。

        不僅……還要……

        1、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音

        無字詞典(cí chí) 驕陽似火(sì shì)

        曬蔫(yiãn niãn) 烈日當(dāng)空(dāng dàng)

        聰明(cōng chōng) 山崩地裂(bēn bēng)

        旅行(lǔ lǔ) 嚷起來(lǎng rǎng)

        2、選擇帶點(diǎn)字的意思,在括號(hào)里填上序號(hào)

        (1)長:

       ?、匍L度;②長處;③兩點(diǎn)間距離大。

        意味深長( ) 長跑( ) 取長補(bǔ)短( )

        (2)當(dāng):

       ?、贀?dān)任;②向著;

       ?、壑鞒?,掌管;

       ?、苷?那時(shí)候,那地方)。

        烈日當(dāng)空( ) 當(dāng)選( )

        當(dāng)家作主( ) 當(dāng)眾( )

        3、比一比,再組詞。

        烈( ) 曬( ) 釋( ) 驕( )

        列( ) 灑( ) 擇( ) 嬌( )

        4、造句。

        不僅……還要……

        蘇教版語文三年級(jí)上冊第2課《學(xué)會(huì)查"無字詞典"》同步習(xí)題2

        1.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

        爸爸先引導(dǎo)聰聰觀察烈日下路邊樹葉都蔫了的情景,理解( )的意思,又引導(dǎo)聰聰觀察海面不斷涌來的滾滾海浪

        撞擊巖石的情景,理解( )的意思,最后總結(jié)了理解詞語的方法:( )。

        2.給下面句子加上引號(hào)冒號(hào)。

        爸爸意味深長地對聰聰說 看來要真正理解一個(gè)詞語的意思,不僅要會(huì)查有字的詞典,還要學(xué)會(huì)查身邊的‘無字詞典’哪!

        拓展性練習(xí)題

        讀同學(xué)習(xí)作,完成練習(xí)。

        捉蟈蟈

        在一個(gè)秋日的下午,爸爸帶我去捉蟈蟈。

        后山上草叢中灌木里的蟈蟈可真多,吱吱的叫聲,撩得我的心癢癢。爸爸很快捉了好幾只??晌覅s一只也沒捉到。正當(dāng)我要打“退堂鼓”的時(shí)候,忽然見一只碧綠的大蟈蟈在一根矮樹枝上抖動(dòng)著翅膀吱吱叫著。我高興極了,什么也沒想,一下子撲了過去。誰知,蟈蟈一下子蹦得無影無蹤。我反而趴在地上“捉”了一手泥巴,弄得我真是哭笑不得。

        這時(shí),我聽到后面有人“哈哈” 大笑,回頭一看,是爸爸在笑我哩!我生氣地說:“笑什么,我也是第一次捉嘛。”爸爸笑著說:“我不是笑你。告訴你吧,捉蟈蟈也要有技巧,不想想辦法就去捉,哪能捉得到?要悄悄接近,看準(zhǔn)了要快速捉,知道嗎?”我說:“知道了。”

        這時(shí)候,我又發(fā)現(xiàn)一只蟈蟈在矮樹的葉子上叫。我把眼睛瞪得大大的,慢慢地走了過去??晌覄傄焓郑瑱C(jī)靈的蟈蟈又跳走了,一邊跳還一邊“吱吱吱吱”叫,好像在說:“你捉不著我,你捉不著我。”我不灰心,一直盯著它。最后,它停在小樹葉上。我慢慢張開雙手,躡手躡腳地走過去,慢慢蹲下身子。蟈蟈沒看見我,仍在叫,但馬上又停了。我想不能再猶豫了,就對準(zhǔn)蟈蟈雙手猛合過去。我馬上感覺到蟈蟈在咬我的手心,有點(diǎn)兒疼,可我還是喊:“我捉到了,我捉到了!”

        后來,我用這個(gè)方法連續(xù)捉了好幾只。

        通過這件事,使我明白了無論干什么,都要先動(dòng)腦筋。這樣,做起事來就簡單多了。

        1.作者開始是怎么捉蟈蟈的?結(jié)果怎樣?后來是怎么捉蟈蟈的?結(jié)果怎樣?捉蟈蟈使她明白了什么道理?

        2.給下面的句子加上冒號(hào)引號(hào)。

        爸爸笑著說 我不是笑你。告訴你吧,捉蟈蟈也要有技巧,不想想辦法就去捉,哪能捉得到?要悄悄接近,看準(zhǔn)了要快速捉,知道嗎? 我說 知道了。

        運(yùn)用性練習(xí)題

        請同學(xué)們回憶自己受到教育或啟發(fā)的一件事,按照“先說事情經(jīng)過,后說道理或受到的啟發(fā)”的順序說給同組的同學(xué)聽聽,請同學(xué)說說優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。再聽聽同學(xué)講故事,給同學(xué)提提優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。然后把這件事情寫出來給同學(xué)、老師看看。最后根據(jù)老師、同學(xué)的意見改一改。

        蘇教版語文三年級(jí)上冊第2課《學(xué)會(huì)查"無字詞典"》課文原文

        暑假到了,爸爸帶聰聰去青島旅游。

        聰聰背著旅行包,戴著太陽帽,一蹦一跳地走在馬路上。

        爸爸突然問聰聰:“你知道‘驕陽似火’是什么意思嗎?”

        “我知道,就是強(qiáng)烈的太陽光像火那樣熱。”聰聰像背書似的說。

        爸爸笑了笑說:“你這是背詞典上的解釋。你看,烈日當(dāng)空,連樹上的葉子都曬蔫了,這不就是對‘驕陽似火’最好的解釋嗎?”

        聰聰和爸爸來到大海邊,只見海面上滾滾的波濤不斷涌來,撞擊在岸邊的巖石上,發(fā)出了山崩地裂的聲音。

        爸爸說:“我想起了‘驚濤拍岸’這個(gè)詞語,你看眼前這情景像不像?”

        “太像了!太像了!”聰聰高興得嚷起來。

        爸爸意味深長地對聰聰說:“看來要想真正理解一個(gè)詞語的意思,不僅要會(huì)查有字的詞典,還要學(xué)會(huì)查身邊的‘無字詞典’哪!”

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